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科目：
来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（ ）
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯．
A．①②③④⑤
B．只有①②④⑤
C．只有①②③
D．只有②③④⑤
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科目：
来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是（ ）
A．一种元素的原子和另一种元素的离子
B．同种元素的原子和离子
C．两种不同元素的原子
D．两种不同元素的离子
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科目：
来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
由如图所示粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（ ）
A．①、②分别与④、⑤反应均能形成与③电子层结构相同的粒子
B．上述粒子间能形成AB型、AB
2型、A
2B型化合物
C．上述粒子形成化合物前后，质子总数、电子总数均发生改变，而质量不变
D．上述粒子形成化合物前后，在化合物中均能显示可变化合价
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科目：
来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
某工厂排出的废水经检验pH＜7，并含有较多的CuSO4，它们对人体、牲畜和农作物都有害，从回收利用和环境保护的角度考虑，切合实际的废水处理方案是加入适量的（ ）
A．食盐和盐酸
B．硫酸钠和氯化钙
C．石灰石和银
D．生石灰和铁粉
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来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
配制溶质质量分数为10%的稀盐酸溶液500g，需质量分数为38%（密度为1.19g/cm3）的盐酸（ ）
A．131.6mL
B．110.6mL
C．120mL
D．100.8mL
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来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种．根据下表中它们两两间相互反应的实验记录，推断a、b、c、d的顺序正确的是（ ）
| a | b | c | d |
| b | 无明显现象 | | 有气体生成 | 有沉淀生成 |
| c | 有气体生成 | 有气体生成 | | 有沉淀生成 |
A．H
2SO
4，Na
2CO
3，BaCl
2，HCl
B．HCl，H
2SO
4，Na
2CO
3，BaCl
2C．Na
2CO
3，H
2SO
4，HCl，BaCl
2D．BaCl
2，Na
2CO
3，HCl，H
2SO
4
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来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组物质，只用无色酚酞试液及相互反应就能区别开来的是（ ）
A．NaOH、HCl、H2SO4
B．NaOH、HCl、NaCl
C．Na2CO3、HCl、NaCl
D．NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2
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来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
下列制取物质的设计中，不可能实现的是（ ）
A．CaCO
3
CaO
Ca（OH）
2
NaOH溶液
B．Cu
CuO
CuSO
4
Cu（OH）
2沉淀
C．KMnO
4
O
2
SO
3
H
2SO
4D．Ba（OH）
2
BaCl
2溶液
BaCO
3沉淀
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科目：
来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，烧瓶内盛有x气体，若挤压滴管的胶头a，使液体y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管伸入滴有z的水中，打开弹簧夹b，可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中，并出现颜色的改变，则x、y、z可能是（ ）
A．O
2 H
2SO
4 紫色石蕊试液
B．CO
2 NaOH 无色酚酞试液
C．CO Ca（OH）
2 无色酚酞试液
D．HCl AgNO
3 紫色石蕊试液
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来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（江苏赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
室温下，在pH=13的溶液中不可能大量共存的是（ ）
A．Fe3+、Cl-、SO42-、Na+
B．K+、SO42-、CO32-、Cl-
C．.K+、Na+、Ba2+、NO3-
D．H+、CO32-、Cl-、Ca2+
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