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科目：
来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：填空题
火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失，下面是某同学在万一发生火灾时设计的应急方案（灭火和自救措施）．
①当火较小时，立即用各种灭火器材灭火；
②室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出．
③在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻．
④因煤气泄漏引发火灾时，应先关闭天然气，再灭火．
请根据该同学的应急方案，回答下列问题：
（1）应急方案方案中，少一条不可缺少的措施，该措施是
；
（2）在灭火和自救措施中，有一条不够妥当，该措施是 填序号）
理由是 ；
（3）方案补充：因电器、电线短路引发火灾时，应先 ，再灭火；
（4）在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是 ．
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科目：
来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：解答题
美国科学家卡尔?克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5（化学式为N
5），在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备，因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定，需保存在-80℃的干冰中．
（1）比较氮气和氮5的异同点
| 氮气（ N2） | 氮5（ N5） |
不同点 | 分子构成 | ______ | ______ |
| 物理性质 | 气体 | ______ |
| 化学性质 | 稳定 | ______ |
| 相 同 点 | ______ |
（2）根据以上叙述，你认为N
5在应用领域有哪些用途？（写两条）
（1）______； （2）______．
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科目：
来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：解答题
A～D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）．
请按要求写出下列物质的化学式：
（1）若A在常温下是一种无色液体，且D是CuO．则：A为______，写出化学反应方程式：C+D→A______ Cu+H
2O
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来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：解答题
下图所示为实验室常用的实验装置：
（1）写出带标号仪器的名称：①______②______；
（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是______（填序号，下同），
收集装置是______；
（3）实验室用KMnO
4制取O
2时，可选用的发生装置是______；该反应的化学方程式是______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：解答题
某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．
（1）锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是______．
（2）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：
①溶质为______；②溶质为______．
（3）请你设计两种实验方案来验证以上猜想．
| 方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
| 方案一 | ______ | 如果______ | 猜想______成立 |
| 方案二 | ______ | 如果______ | 猜想______成立 |
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来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：解答题
下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题．
（1）维生素D种类较多，其中维生素D
2的化学式为C
28H
44O，试计算：
①维生素D
2的相对分子质量______．
②维生素D
2中碳、氢、氧三种元素的质量比______．
（2）计算每克钙片中含碳酸钙（CaCO
3）的质量．
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科目：
来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：解答题
为解决水中氧气不足的问题，通常向鱼池中撒一种微黄色的固体，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），CaO2与Na2O2都属于过氧化物，它们的化学性质非常相似．过氧化钠与水反应的化学方程式是：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
（1）写出CaO2与H2O反应的化学方程式______；
（2）现称取20g样品加入到足量的水中，结果生成3.2g O2（样品中其它成分与水不反应）．请计算该样品中CaO2的质量分数．
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来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是（ ）
A．烧杯
B．量筒
C．集气瓶
D．试管
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来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
你认为下列实验方案中，可行的是（ ）
A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物
B．向某种未知溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明溶液是盐酸
C．用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气
D．将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH
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来源：2013年第二十三届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（惠州赛区）初赛试卷（解析版）
题型：选择题
图表资料可以为我们提供很多信息．下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是（ ）
A．根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
B．根据密度数据表，判断液体物质挥发性的大小
C．根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法
D．根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行
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