科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春104中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春104中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有    元素，可推测生成物中含有水．
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
假设一：生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是    ，小明据此判断生成物中含有二氧化碳．
假设二：生成物中有一氧化碳
实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳．
请回答：A装置中黑色固体粉末是    （填化学式），A装置中的实验现象是    ．
（3）讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：    （填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：   
．小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：    ，处理的方法是    ．

科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春104中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【比较研究】请填写下表

制取气体	反应物的状态	反应条件	收集方法和依据
氧气	固体	加热	排水集气法	O2难溶于水
二氧化碳	固体和液体	常温

【实践研究】
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是    ．
下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是    ．
A．先检查装置的气密性，后加药品       B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管     D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置．

他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是    ；能够使反应随时停止和发生的装置是    ．
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据．    ．

科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春104中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO₂．请你参与下列的探究并回答问题．
【提出问题】上述盐酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO₂？
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO₂，你认为原因______．
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．

【实验与结论】（1）请你填写实验报告中①、②处的内容．

实验	实验现象	实验内容
A	剧烈反应，迅速放出大量气泡	反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B	产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止．	无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
C	①______	②______

（2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的反应原理为______ （ 用化学方程式表示）．
【拓展与迁移】（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：______．

科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春104中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市永安初级中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市永安初级中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市永安初级中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市永安初级中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市永安初级中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题