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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:选择题

“白色污染”这个概念是20世纪90年代初由我国提出来的,但是这一警示很快就得到国际社会的认同.“白色污染”是指
( )
A.冶炼厂的白色烟尘
B.石灰窑的白色粉末
C.各类塑料垃圾
D.白色建筑材料产生的建筑垃圾

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:选择题

在垃圾回收中,我们提倡实行垃圾分类回收.在街道边的垃圾箱中,绿色箱表示盛装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾.下列物质中①废铝线②果皮③易拉罐④口香糖⑤废铁锅⑥空矿泉水瓶⑦一次性塑料饭盒⑧旧书、旧报纸,其中能够扔进绿色垃圾箱的是( )
A.③⑤⑥⑧
B.③⑤⑥⑦⑧
C.①③⑤⑥⑧
D.①⑤⑥⑧

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:选择题

目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图).下列说法错误的是( )
A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C.在此循环中发生了反应:2H2O2H2↑+O2
D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:选择题

维生素B2的化学式为C17H20O6N4,下列关于维生素B2的说法正确的是( )
A.维生素B2是由碳、氢、氧、氮四种元素构成的
B.维生素B2中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为17:20:6:4
C.维生素B2的相对分子质量是376
D.维生素B2属于无机物

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

在“淀粉、不锈钢、食盐、尿素、甲烷、熟石灰、石墨、羊毛”中选用适当的物质填空:
(1)我国实行“西气东输“工程所输送的气体是   
(2)用于农作物肥料的是   
(3)用于改良酸性土壤的是   
(4)用于调味品和防腐剂的是   
(5)大米、面粉中的主要物质是   
(6)可作电极材料的是   
(7)可用于制造炊具的是   
(8)用于编织布料的是   

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

人类为了维持生命和健康,必须摄取食物.食物的成分主要有                、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思.课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习.
(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水.
①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、    等方法.
②生活污水经处理后,可用于浇花、    等.
③若生活污水中含有Na2CO3,请你设计一个实验来验证污水中含有CO32-
实验步骤实验现象实验结论
           
(2)方玲从《福建日报》上获悉:养猪业是龙岩的四大产业之一,但大量的排泄污水对九龙江流域造成严重污染.在五年艰苦的治污过程中,实行:“猪-沼-草-猪”生态养殖循环模式,实现“零排放”.其中“猪-沼”就是将猪的粪便转化成沼气作为燃料,沼气的主要成分是    ,其完全燃烧的化学方程式为   
(3)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是    (填字母).
A.科学使用高效低毒的农药、化肥   B.禁止在所有水域内养殖   C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
(4)如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是   

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

化学就像一把双刃剑,在给造福人类的同时,也给人类带来了灾害.请仿照下列示例,从化学合成材料中选择2种物质,填写下表
物质有利的方面有害的方面
 油漆美化环境 释放有害物质污染空气 
塑料       
橡胶       

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳的排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过    作用吸收二氧化碳,通过呼吸作用将    释放到大气中.
(2)人类活动中可以经过多种途径增加大气中的二氧化碳,请写出以下产生二氧化碳的化学方程式:石灰窑产生石灰    ;汽油(主要成分是C8H18)燃烧   
(3)科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水.在挂号中填写该化工原料的化学式:2CO2+6H2=1    +4H2O
(4)为了减缓大气中的二氧化碳的含量的增加,目前以下建议中可行的是   
A、开发太阳能、水能、电能地热能等能源;B、禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料; C、大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目: 来源:2005-2006学年福建省龙岩市上杭县九年级(下)化学质量检查试卷(解析版) 题型:解答题

维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,能与碘反应.人体缺乏维生素C可能引发多种疾病.某研究性学习小组对它研究如下:
(1)猜想:维生素C可能具有酸性?
(2)实验方案:
提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸.
根据以上试剂,请你帮助他们设计出一种实验方案,并写出实验现象:(设计出两种方案奖励4分)

实验内容实验现象
方案1:____________
方案2:____________
(3)结论:维生素C具有酸性.根据维生素C的性质,判断下列物质中能与维生素C反应的是(______ )
A、金属镁        B、氯化钾        C、氢氧化钠        D、硫酸铜
(4)某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响.他设计了如下实验方案:
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ取两支盛有2ml蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
  汁液  新鲜西红柿的汁液    放置一周的西红柿的汁液
  滴数    12    20
请回答下列问题:
①在上述两种西红柿中,你认为维生素C含量高的是______.
②你从中得到的启示是______.

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同步练习册答案