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科目: 来源:2010-2011学年福建省莆田市秀山中学九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示.
(1)该反应的化学方程式为:______.
(2)该实验操作是将______滴加到另一种溶液中.
(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)______.
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈______色.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省莆田市秀山中学九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是实验室制取、验证、收集并检满二氧化碳的探究实验示意图,请根据图示参与下列讨论.

(1)从制取气体的思路和方法角度分析,制取一瓶CO2全过程正确操作为(填序号);
C→______→______→______→F→E.
(2)C图检查装置气密性,锥形瓶底预先注入少量水的作用是______;上图所示实验操作有一项不规范的是______(填序号).
(3)D图装置所发生反应的化学方程式是______
(4)如果没有锥形瓶,可用试管代替,但还要补充(填仪器名称)______.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省莆田市秀山中学九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某校化学兴趣小组同学为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
(1)取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体己发生变质.则无色溶液可能是:______.
(2)为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验产生干扰.请根据如图部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.
实验目的      实验操作    现象结论或化学方程式
除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的______溶液,充分反应后过滤.有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为:
______
检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液.______该样品中含有氢氧化钠
阳离子OHN03-   C1-  SO42- C03-
     H+溶、挥溶、挥   溶溶、挥
     Na+   溶   溶   溶   溶
Ba2+   溶   溶不溶不溶
(3)第(2)步实验操作使用了过滤操作,在过滤中使用的玻璃仪器除玻璃棒外,还有另两种分别是______,玻璃棒在过滤中的作用是______.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省莆田市秀山中学九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

工业酒精含有少量的甲醇(CH3OH),甲醇有毒,误饮用会使眼睛失明,甚至死亡.甲醇分子中碳、氢、氧的原子个数比为______,甲醇中氧元素的质量分数是______.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省莆田市秀山中学九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

往100g含碳酸钙90%的大理石中加入一定体积溶质质量分数为20%、密度为1.1g.mL-1的稀盐酸,两者恰好完全反应(CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑).计算加入稀盐酸的体积.

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科目: 来源:2012年九年级化学暑期精品训练作业(3)(解析版) 题型:选择题

生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( )
A.电灯发光
B.黄瓜榨汁
C.葡萄酿酒
D.衣服晾干

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科目: 来源:2012年九年级化学暑期精品训练作业(3)(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途与其化学性质相关的是( )
A.用铝作导线
B.用金刚石切割玻璃
C.用活性炭作净水剂
D.用氮气作食品包装袋的填充气

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科目: 来源:2012年九年级化学暑期精品训练作业(3)(解析版) 题型:选择题

下列物质前者属于混合物,后者属于单质的一组是( )
A.苛性钠、铁
B.盐酸、水银
C.海水、干冰
D.液氧、冰

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科目: 来源:2012年九年级化学暑期精品训练作业(3)(解析版) 题型:选择题

用如图的简易净水器处理河水,下面对该净水器的分析正确的是( )

A.活性炭主要起吸附杂质的作用
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.能杀菌消

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科目: 来源:2012年九年级化学暑期精品训练作业(3)(解析版) 题型:选择题

化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是( )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B.用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
C.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜
D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

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同步练习册答案