科目： 来源：2011-2012学年云南省普洱市景谷一中九年级（下）第五次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

实验是学习化学的一个重要途径，用下列装置回答问题：

（1）写出①的仪器名称______．
（2）实验室制取气体时应先检查装置的______．
（3）采用简单、节能的方法制取并收集氧气，应选用的装置是（填字母序号）______，反应的化学方程式是______ 2H₂O+O₂↑

科目： 来源：2011-2012学年云南省普洱市景谷一中九年级（下）第五次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

如图是配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

（1）指出图中的一处错误操作（填序号）______，用玻璃棒搅拌的目的是______．
（2）在正确称量上述氯化钠时，指针指向左边应进行的操作是______．
A．减少药品        B．增加药品      C．调节平衡螺母      D．调节游码
（3）某同学将称量好的氯化钠倒入烧杯中，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比______（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）．
（4）用氢氧化钠固体配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，发现溶解的过程中放出热量，使溶液的温度升高，其放热原因是______．

科目： 来源：2011-2012学年云南省普洱市景谷一中九年级（下）第五次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

在课外活动中，小丽仿照教材（如图1）设计了如图2的实验装置进行实验，结果得到了和教材同样的结论．

（1）小丽用图2进行实验，她观察到烧杯中燃着蜡烛的现象是______，由此说明二氧化碳具有的性质是______、______．
（2）图1和图2相比较，小丽改进后的装置的优点是（写出一点）______．
（3）小明受小丽实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．打开活塞K滴入稀硫酸后，用紫色石蕊试液润湿的滤纸发生的变化是______，小明认为图3现象还验证出二氧化碳的化学性质是______．
（4）小明认为此装置还可以验证二氧化碳不能使紫色石蕊变色，他的实验操作是______．

科目： 来源：2011-2012学年云南省普洱市景谷一中九年级（下）第五次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2012年单元测试卷（愉园中学）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2012年单元测试卷（愉园中学）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2012年单元测试卷（愉园中学）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2012年单元测试卷（愉园中学）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2012年单元测试卷（愉园中学）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第10单元 酸和碱》2012年单元测试卷（愉园中学）（解析版） 题型：选择题