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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

右图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法错误的是( )

A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B.t2℃时,取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液
C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大
D.可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下面的四种溶液,不用其它任何试剂,只需组内两两物质间反应,不能加以鉴别的是( )
A.HCl、Na2CO3、CaCl2、NaNO3
B.NaCl、CaCl2、K2CO3、HNO3
C.K2SO4、CuSO4、NaOH、NaNO3
D.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

现有Na、H、O、S四种元素,从中选择适当的元素按要求填空:
(1)用数字和符号表示:
①2个硫原子______; ②3个氢分子______; ③2个硫酸根离子______.
(2)写出符合下列条件的化学方程式:
①分解反应______ 2H2↑+O2

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

现有①乙醇(C2H6O)  ②小苏打(NaHCO3)  ③碘酸钾(KIO3)  ④浓硫酸  ⑤干冰等5种物质,在日常生活或化学实验中都有重要的用途.选择上述物质编号填入相应空格:
(1)常用于实验室干燥剂的是______;
(2)可用于制发酵粉的是______;
(3)用于配制医用消毒酒精的是______;
(4)可用于人工降雨的是______;
(5)为于防治碘缺乏病,可在食盐中加入______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)固体A的化学式为______,无色气体G的化学式______,F中显浅绿色的离子的离子符号______,X溶液中所含有的溶质为______(写化学式).
(2)写出反应②的化学方程式______ 2Fe+3CO2

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式:______ 2H2O+O2

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
对固体猜想:
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
实验和推断:
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是______,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是______.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______(填化学式),该实验______(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为______,现象b为______,则猜想Ⅱ成立.
反    思:
久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

夏天不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
[提出问题]蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料]蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
[实验探究一]探究蚁酸的酸性.
向盛有蚁酸溶液的试管中滴加无色酚酞试液,观察到溶液颜色未发生变化,说明蚁酸溶液显酸性,你认为得出此结论严密不严密______,理由是______.
[实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有______元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2    猜想②:该气体是______
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象.
I.实验时装置A中无明显变化,则猜想①______(填“成立”或“不成立”);
II.装置B中的现象是______,装置C中发生反应的化学方程式为______.
[讨论交流]从环保角度看,该装置的缺陷是______.
[拓展延伸]
(1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是______.
A.氨水             B.食醋             C.肥皂水          D.苏打水
(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是______(只写一种).

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

李杨同学在某化工厂进行社会实践,技术员与李杨一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钡的质量分数.他们取16.25g固体样品,全部溶于143.6rnL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系(水的密度为1g/cm3).试计算:
(1)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是______g;
(2)产品中氯化钡的质量分数;
(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时.过滤后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目: 来源:2011-2012学年山东省威海市文登实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在日常生活中我们常遇到这样的现象:酥脆的饼干在空气中逐渐变软,其原因是空气中含有( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.水

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同步练习册答案