生活中离不开水.水参与体内各种代谢．经过一年的化学学习.我们对水有了更多的了解和认识.比如:(1)水体污染的原因: ．(2)保持水的化学性质的粒子是: ,组成水的元素是: ．(3)能体现水的化学——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2008-2009学年宁夏银川市唐徕回中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

生活中离不开水，水参与体内各种代谢．经过一年的化学学习，我们对水有了更多的了解和认识，比如：
（1）水体污染的原因：    （写出一种即可）．
（2）保持水的化学性质的粒子是：    ；组成水的元素是：    ．
（3）能体现水的化学性质的化学方程式，如：
分解反应：    ；
化合反应：    ．

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科目： 来源：2008-2009学年宁夏银川市唐徕回中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题．
（1）t₁℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解    g乙，溶液达到饱和．
（2）t₂℃时，比较两物质的溶解度大小：    ．
（3）t₁℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是    （写出一种即可）．
（4）我国有许多盐碱湖，湖中有大量的NaCl和Na₂CO₃，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”．据此，你认为图中    曲线与纯碱（Na₂CO₃）的溶解度曲线相似．

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科目： 来源：2008-2009学年宁夏银川市唐徕回中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

酸是一类重要的化合物，它能与许多物质发生化学反应，有比较广泛的用途．请你将学过的有关酸的性质与用途归纳整理，完成下面的表格．

酸的性质	发生反应的化学方程式	相应用途
（1）酸能与多种活泼金属反应	Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
（2）		除铁锈

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科目： 来源：2008-2009学年宁夏银川市唐徕回中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

回答有关问题：
（1）河流附近居民时常能闻到垃圾散发出的臭味，这是因为分子______．
（2）在社会主义新农村建设中，人们常用植物秸秆、粪便等填入沼气池内，经过发酵产生沼气，沼气的主要成分属于______（填“无机物”或“有机物”），其完全燃烧的化学反应方程式为______ CO₂+2H₂O

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科目： 来源：2008-2009学年宁夏银川市唐徕回中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

实验室需要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的稀硫酸溶液来做酸的性质实验．
（1）需要水多少克？
（2）若用配制好的这些酸与足量的金属镁反应，能生成氢气多少克？

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科目： 来源：2008-2009学年宁夏银川市唐徕回中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

图是某同学设计的四个实验室制取气体的装置．
（1）请写出仪器①的名称：______；
（2）C装置与B装置比较，C装置的优点是______；
（3）若用H₂O₂溶液制取O₂，除______（填序号）装置不能选择外，其他装置均可．发生反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

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科目： 来源：2008-2009学年宁夏银川市唐徕回中九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）₂]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO₃）而变质？
（2）进行猜想：
A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；
B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；
C：氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤． ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①滤液不变色 ②有气泡产生	氢氧化钙全部变为碳酸钙

请你另选择一种猜想参与探究，完成下表：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①______ ②______	______

（4）原理与用途：
①农业上一般采用氢氧化钙改良酸性土壤，氢氧化钙常用生石灰与水反应的制取，请写出制取氢氧化钙的方程式______．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级（下）第一次有效教学效果检查化学试卷（解析版） 题型：选择题

下图所示实验操作中正确的是（）
A．