根据如图A.B.C三种固体的溶解度曲线回答:(1)20℃时.欲配制等质量的A.B两种物质的饱和溶液.所需水的质量关系是A B:(填写“＞ .“＜或“= )(2)要在不改变溶质的质量分数的前提下使5——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市南开中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
（1）20℃时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A    B：（填写“＞”、“＜”或“=”）
（2）要在不改变溶质的质量分数的前提下使50℃时C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的方法是    ．
（3）将50℃时三种物质的饱和溶液分别都降温到20℃，此时溶液中溶质的质量分数从大到小是    ．
（4）甲、乙两烧杯中分别装有50℃的100克和200克A的饱和溶液，若将两份溶液都降低到20℃，析出晶体质量的关系是甲    乙（填写“＞”、“＜”或“=”），若将两份溶液都恒温蒸发10克水，析出晶体质量的关系是甲    乙．
（5）欲从混有少量A的B物质的饱和溶液中得到纯净的B晶体，应该采用的方法是    ．

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市南开中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

已知A、B、C、D、E是五种化合物，B在通常状况下是无色液体，甲、乙、丙是三种单质；A中只含两种元素且质量之比为1：3，E是一种红色的金属氧化物，在一定条件下，它们之间存在如图转化关系：（其中部分反应条件已略去）

（1）写出下列物质的化学式：A．    ，C    ；
（2）请写出反应①的化学方程式    ；
（3）请写出反应②的化学方程式    ；
（4）请写出反应③的化学方程式    ．

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市南开中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

将足量硝酸银溶液中滴加一定质量的稀盐酸，充分反应后测得所得溶液与原硝酸银溶液质量相等，则该稀盐酸中溶质的质量分数为（保留一位小数）．

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市南开中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

（1）图示中仪器a的名称______；b的名称______；
（2）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是______（填序号）．请你指出如何改正______．
（3）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是______；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应方程式为______ 2H₂O+O₂↑

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市南开中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

实验室有一瓶存放很久的生石灰，小丽同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：
【实验1】取少量样品于烧杯中，加入足量水，感觉到烧杯变热，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液．
小丽同学对样品的组成提出了以下假设：
假设1是CaO和CaCO₃的混合物；
假设2是CaO和Ca（OH）₂的混合物；
假设3是CaO和Ca（OH）₂、CaCO₃的混合物：
假设4是Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物．
（1）直接可以看出，其中假设______不合理．
（2）为了判断其他几种假设的合理性，她继续进行实验：
【实验2】取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，产生气体的反应的化学方程式为：______，由此可否定假设______．
（3）为了得到最后结论，她继续进行实验：
【实验3】取少量滤液放在另一支试管中，加入无色酚酞试液，显红色，于是小丽同学得到结论：只有假设3合理，但小明同学提出，此实验仍不能得到最后结论．你赞成______同学的意见，原因是______．

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科目： 来源：2011-2012学年重庆市南开中学九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题