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科目: 来源:2011-2012学年安徽省合肥一中九年级(下)段考化学试卷(解析版) 题型:填空题

氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板.以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:
(1)步骤②③中实验操作的名称是   
步骤②实验操作前发生了两个反应:2FeCl3+Fe=3FeCl2   
(2)某固体的成分有   
(3)步骤③中适量稀盐酸的标志是   
发生反应的化学方程式是   
(4)该流程中可以循环、回收利用的物质是   

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省合肥一中九年级(下)段考化学试卷(解析版) 题型:解答题

将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究.请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:______(用化学反应方程式表示).
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“碱”)性.
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)资料查阅:
①结晶水合物受热后易失去结晶水,如CuSO4?5H2OCuSO4+5H2O↑;
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
③无水氯化钙可做吸水剂;碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经______、洗涤、室温晾干得蓝色固体.
Ⅱ.用下图所示方案,初步定性探究固体的成分.

(2)无色气体为______
(3)加入足量铁屑发生反应的方程式为______、______
结论:猜想______不成立.
Ⅲ.固体组成定量测定:
设固体为aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O,为测定其组成,称取24.0g蓝色固体.继续进行实验:
【实验步骤】

图中注射器处为两个单向阀:推注射器时a关闭,b处打开;拉注射器时,a打开进空气,b关闭.
实验步骤 ①组装好装置,检查气密性;②反复推拉注射器;③称量B、C、D、E、F的质量;④关闭弹簧夹,加热B处试管直到反应不再进行;⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;⑥再次称量B、C、D、E、F的质量.
问题探究:
(4)写出Cu(OH)2、CuCO3分解的化学方程式______ CuO+H2O↑

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列成语中属于化学变化的是( )
A.木已成舟
B.花香四溢
C.滴水成冰
D.烛炬成灰

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列性质属于化学性质的是( )
A.溶解性
B.挥发性
C.金属活动性
D.硬度

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

某校正在创建无烟型校园,你认为在校园内应张贴的标志是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

生活中下列做法正确的是( )
A.食用甲醛溶液浸泡的海鲜产品有利健康
B.用“破皮鞋制成的工业明胶”来生产老酸奶和果冻
C.在饲料中掺入“瘦肉精”,可提高猪肉的瘦肉率
D.为了缓解化石能源短缺和保护环境,开发利用氢能、太阳能等清洁能源

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是( )
A.
加入药品
B.
收集气体
C.
检查装置气密性
D.
验满

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

善于归纳知识,利于培养素质.小林同学整理的下列内容有错误的是( )

A.除杂的方法B.化学物质中的“三”
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发
木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引
CO2中混有CO--点燃
三大化石燃料--煤、天然气、石油
三种还原剂--C、H2、CO2
三种可燃性气体--CO、H2、CH4
 
C.安全常识D.化学与生活
①厨房煤气管漏气--关闭阀门并开窗通风
②实验时碰到酒精灯着火--用湿抹布盖灭
③冬天用煤炉取暖--保证室内通风
①人体缺铁会引起贫血症
②多吃水果蔬菜利于补充维生素
③用活性炭净水器可净化饮用水

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列是小远同学在家里设计的“家庭小实验”方案,其中可行的是( )
A.用氯化钠溶液浸泡树叶,制作“叶脉书签”
B.用铜丝和食醋制取氢气
C.用淬火后的钢针做成鱼钩
D.用报纸与保鲜膜对比,研究保鲜膜保鲜原因

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是( )

A.它们属于同种元素的微粒
B.它们原子的电子层不完全相同
C.它们原子的最外层电子数相同
D.它们都是离子

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同步练习册答案