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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

在一个细口容器中装入一定量的水,往其中加入一小块冰糖,作一记号,然后搅拌,过一会发现冰糖不见了且液面比记号处低,由这一实验可得到的正确结论是______
A.分子在不停地运动        B.冰糖不溶于水中
C.水是由水原子构成的      D.分子之间有间隔.

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

在下面的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A.分子很小          B.分子之间有间隔       C.分子在不停运动
(1)将100mL酒精和100mL水混合后的体积小于200mL.______.
(2)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干.______.
(3)25m3的石油气在加压的情况下,可装入容积为0.024m3的钢瓶中.______.
(4)一滴水里的水分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完.______.

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

小明同学在做“铁丝在氧气中燃烧”的探究实验中,他随手取了一段纱窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射,剧烈燃烧”的现象,请你根据小明的实验现象进行分析.
(1)小明实验失败的可能原因:(写三点)
A.______;B.______;C.______.
(2)图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______.
(3)做这个实验在盛氧气的集气瓶中放少量水的原因是______;而有的老师在做硫在氧气中燃烧的实验也在盛氧气的集气瓶中放少量水,老师这样做的目是______.

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

200多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:

(1)下列说法正确的是______
A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变  B.氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
C.氧化汞、汞和氧气都是化合物D.氧化汞、汞和氧气都是由分子构成
(2)由氧化汞得到汞和氧气的反应示意图,你还能得出的规律和结论(答出一条)有:______.

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

如图是初中化学常用的实验装置,回答下列问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:a______,b______.
(2)用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是______(填序号,下同);该反应的符号表达式为______△2KCl+3O2

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来,明明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,然后进行如图所示的操作.
(1)图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______.
(2)请你帮助明明指出图中错误(写一点即可):______.
(3)若进行此操作后仍然浑浊,则原因可能是(答两条即可):①______;②______.

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组做以下实验探究分子有运动.请回答实验中的有关问题.

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验得出的结论有______.
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是______;产生这一现象的原因是______.
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要______,理由是______.

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:填空题

某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂,设计了以下探究实验,请你完成实验报告和实验分析.
(1)实验报告:
实验步骤用带火星的木条检验时的现象结论
1.向试管1中倒入5mL5%的过氧化氢溶液不复燃几乎无氧气放出
2.给试管1稍微加热
3.向试管2中加入5mL5%的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰
4.待试管2中无气泡冒出时再倒入5mL5%的过氧化氢溶液
5.再向试管2中加入一匙二氧化锰
(2)实验分析
①比较步骤1和步骤2可得出结论:过氧化氢溶液不加热几乎无氧气放出,稍加热有氧气放出.
②比较步骤1和步骤3可得出结论:   
③比较步骤4和步骤5可得出结论:   
(3)该同学觉得该实验还不完美.他还想证明MnO2在反应前后质量不变,你认为他该增加什么实验?

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
颜 色白色白色淡黄色白色白色白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是______;
[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的;
[实验探究川、婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能______;
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:______ 2MgO

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科目: 来源:2011-2012学年江西省抚州市金溪一中九年级(下)第二次月考化学试卷1(解析版) 题型:解答题

已知空气中氧气的体积分数为21%,若ρ空气=1.293g/L,=1.429g/L,求:空气中氧气的质量分数(即)=______.

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同步练习册答案