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科目：
来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：选择题
向一接近饱和的KNO
3溶液中，逐渐加入KNO
3晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：选择题
m克氯化铜不饱和溶液，恒温蒸发水分，直到有少量晶体析出，这个变化过程中溶质的质量分数p%和时间t的变化关系，下列表示正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：选择题
在一定温度下，为使溶质是固体物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的办法是（ ）
A．增大压强
B．升高温度
C．加入溶质
D．增加溶剂
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：填空题
（在家庭中煮开水，给冷水加热时，在沸腾前水中就出现气泡．原因是由于 ．
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：填空题
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试看图后回答：
①在t
3℃时，三种物质的溶解度从小到大的顺序是：
；
②在
时，B与C的溶解度相等；
③物质C的溶解度随温度升高而
；
④要从A、B、C的混合物中分离出C，最好用
法．
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：填空题
如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：
试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是
g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是
．
（2）D操作应选用
mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的
处保持水平．
（3）E操作的作用是
．
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：填空题
右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．从图中可获得大量信息．
①
℃时KNO
3和NaCl的溶解度相等．
②t
3℃时，两种物质溶解度大小关系是
③你还能获得很多信息，请再举二例：
a
．
b
．
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：填空题
配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有如下操作步骤：①称取5.2克氢氧化钠固体（砝码最小为1克）；②量取一定量水；③将氢氧化钠和水混合并进行搅拌．回答下列问题：
（1）称量氢氧化钠时，药品应放在
盘上的
中称量，应加
克砝码；
（2）量取的水的体积如图所示，水的体积为
毫升；
（3）搅拌的目的是
；
（4）所配制溶液中溶质的质量分数
（ρ
水=1g/cm
3）
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：解答题
我国北方有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱（碳酸钠Na
2CO
3），那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐，请结合图3说明其中的道理．
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来源：《第9单元 溶液》2011年单元测试卷2（连云港市）（解析版）
题型：解答题
实验室里有两瓶失去标签的无色液体，分别是食盐水和蒸馏水，区别它们的方法有很多，请你简要写出你认为可行的方法．（至少写出三种）
（1）______；
（2）______；
（3）______．
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