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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

“纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料.纸火锅的下方虽然有火在加热,但纸火锅却不会被烧着.对此现象,下列解释合理的是( )

A.纸不是可燃物,不能燃烧
B.空气不充足,纸不会燃烧
C.纸被水浸湿,导致着火点降低
D.纸火锅里的汤汽化时吸热,使温度达不到纸的着火点

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.一氧化碳有毒,所以不能作为燃料使用
B.铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁
C.我国劳动人民很早就认识了铜盐溶液里的铜能被铁置换,从而发明了湿法炼铜
D.金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,它们的性质完全相同?

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、乙醇(C2H6O)和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中错误的是( )
物   质氧  气二氧化碳乙醇(C2H6O)W
反应前质量/g501231
反应后质量/g245x28

A.氧气为反应物
B.x的值为0
C.物质W含有氢元素
D.生成的二氧化碳和W质量比45:28

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会将于2010年5月1日至10月31日举行.上海世博会期间将有众多游客,对水的供给是一个巨大的考验.
(1)世博园直饮水采用超滤膜技术,该技术材料由“活性炭+超滤膜”组成.活性炭在水处理过程起到的作用是    ,用此方法净化后得到的水属于    (填“纯净物”或“混合物”).
(2)世博中心将雨水及污水处理回收,利用到景观和绿化使用.在净水过程中,要除去其中的固态杂质,常采用的方法是   
(3)自然界中的水中常含有较多可溶性钙、镁的化合物,硬度较大,为降低水的硬度,可采用的方法是   
(4)自来水厂可用二氧化氯(ClO2)消毒杀菌,ClO2中氯元素的化合价为   
(5)生活饮用水要求pH为6.5~8.5,测定水样的pH可用    (填标号).
A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液  C.pH试纸.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

图A为镁原子的结构示意图,图B是镁元素在周期表中的信息.据此回答以下问题.
(1)镁原子核外有    个电子层,X的值是    .镁原子的相对原子质量是   
(2)镁元素属于    (填“金属”或“非金属”)元素;镁离子符号为   

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

右图是X、Y、Z是三种固体物质的溶解度曲线.
请回答下列问题:
(1)图中a点表示   
(2)若将t1℃时Z的饱和溶液温度升高至t2℃,观察到的现象是   
(3)若将t2℃时X物质接近饱和的溶液转变成饱和溶液,可采用的方法是    .(写一种)
(4)若将t1℃时100g 10% X物质的溶液稀释至5%,应加水的质量是    g.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

太阳能作为新能源成为各个国家实现“节能减排,低碳经济”的重要方式,要将太阳能转化为电能,需要使用高纯硅.工业上粗硅提纯的流程如下:

(1)H2还原SiHCl3的化学反应方程式是   
(2)整个制备过程必须在无水无氧的环境中进行.H2还原SiHCl3过程中若混O2,可能引起的后果是   
(3)在整个生产过程中可以循环利用的物质有   

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中该溶液的酸碱度变化如图:(1)该反应的化学方程式为:   
(2)该实验操作是将    溶液滴到另一种溶液中.
(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质是    (填化学式)
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液
    色.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室常见的实验装置如图所示,根据实验要求完成相关问题.

(1)写出标有①②仪器的名称:①______  ②______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 来源:2009-2010学年福建省福州市九年级(下)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

同学们在帮忙老师整理实验室时,发现装石灰水的试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
【提出问题】白色粉末是什么物质?
【猜想与分析】
甲同学认为:可能是______.形成的原因是石灰水中的水被蒸发,溶质析出.
乙同学认为:可能是CaCO3.形成的原因是石灰水与空气中CO2反应生成的,其化学方程式为______.
你认为白色粉末还可能是______.
【设计实验】
为探究白色粉末的成分,同学们经过讨论,设计了如下实验方案.请你将他们的实验设计方案补充完整:
实验内容可能观察到的现象结论
取白色粉末装入试管中,加入少量的水振荡后静置,取试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液白色粉末中有 Ca(OH)2
取上述试管中的残留的固体,加入稀盐酸有气泡产生白色粉末中有______
【交流与反思】
(1)丙同学说:取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,若有白色固体不溶解,就能得出粉末中一定有CaCO3的结论.
(2)甲同学查阅了溶解性表(如下图),认为丙同学的结论不合理,理由是______.
OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+
【拓展与应用】
(1)通过上述实验探究,知道了实验室里易变质药品要______保存.
(2)实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生反应的化学方程式(写一个):______.该反应属于______ 反应. (填基本反应类型)

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同步练习册答案