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科目：
来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：选择题
甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、硝酸钾溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种．已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是（ ）
A．甲一定是氢氧化钙溶液
B．乙一定是硝酸钾溶液
C．丙不可能是碳酸钠溶液
D．丁只能是盐酸
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：选择题
向足量的稀硫酸中加入一定量的锌粉，下列函数图象横坐标表示反应时间，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：选择题
等质量的镁、锌、铁三种金属分别跟溶质的质量分数相同的足量稀硫酸反应，能够正确反映时间（t）和产生氢气质量（m）关系的曲线是（ ）
A．
B．
C．
D．
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：选择题
除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（ ）
| 选项 | 物 质 | 杂 质 | 试剂或方法 |
| A | CuO粉末 | 碳粉 | 在空气中加强热 |
| B | CO2 | CO | 点燃 |
| C | KCl固体 | MnO2 | 溶解、过滤、蒸发 |
| D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 铁粉 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：选择题
下表中所用试剂和方法来鉴别物质，其中完全正确的是（ ）
| | 需鉴别物质 | 所加试剂或方法 |
| 方法1 | 方法2 |
| A | 木炭粉和氧化铜 | 观察颜色 | 稀盐酸 |
| B | 稀盐酸和氯化钾溶液 | Fe2O3 | 无色酚酞 |
| C | KOH溶液和Ba（OH）2溶液 | H2SO4 | Na2CO3溶液 |
| D | NaCl溶液和K2CO3溶液 | 稀盐酸 | Zn |
A．A
B．B
C．C
D．D
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：选择题
为了除去粗盐中的CaCl2、MgSO4及泥沙，可将粗盐溶解于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液，正确的操作顺序是（ ）
A．①④②⑤③
B．④①②⑤③
C．①⑤④②③
D．⑤④②①③
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：选择题
学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，挂在铁架台上．另取一只盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（如图）．过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色由白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为红色，喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是（ ）
| | A | B | C | D |
| 纸蝴蝶上的喷洒液 | 石蕊 | 酚酞 | 酚酞 | 石蕊 |
| 小烧杯中的溶液 | 浓盐酸 | 浓氨水 | 氢氧化钠溶液 | 浓硫酸 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：解答题
根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因．
（1）金刚石很硬，而石墨却很软．______．
（2）盐酸和硫酸都是酸，但前者不能跟硝酸钡溶液反应，而后者却能跟硝酸钡溶液反应．______．
（3）氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红．______．
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：填空题
2004年初春，我国某些地区出现了高致病性禽流感，为防止疫情蔓延，必须迅速进行隔离，并对受禽流感病毒污染的禽舍、工具等进行消毒．资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差．请回答：
（1）次氯酸钠（NaClO）属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”），其中氯元素的化合价为 价．
（2）用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍所发生反应的化学方程式
（3）以下对受污染工具的消毒方法可行的是 （填序号）．
A．用NaOH溶液浸泡 B．用水冲洗即可 C．用NaClO溶液浸泡
（4）配制消毒用的1000g 2%的氢氧化钠溶液，需要固体氢氧化钠 g、水 g．
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来源：《第8单元 生活中的酸碱盐》2010年单元测试卷（2）（解析版）
题型：填空题
A、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐．已知A是含钠元素的化合物，E是蓝色沉淀，它们之间有如下关系：
（1）2A+B═C+2H2O
（2）C+D═BaSO4↓+2A
（3）D+CuSO4═BaSO4↓+E↓
根据上述信息，推断写出A、C、D的化学式：
A C D ．
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