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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:选择题

下列关于溶液的叙述不正确的是( )
A.能相溶的两种物质混合才能得到溶液
B.溶液是一种或几种物质分散在另一种物质中的一种形式
C.溶液通常都是无色液体
D.有的溶液是有气味的

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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:选择题

下列各组物质,只用水不可以鉴别出来的是( )
A.食盐固体 碳酸钙固体 高锰酸钾固体
B.氢气 氧气 二氧化碳
C.汽油 酒精 浓盐酸
D.氢氧化钠固体 氢氧化钙固体 氯化钾固体

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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:填空题

某些固体物质溶于水时,溶液的温度会发生变化.把氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠三种物质溶于水,使溶液温度明显降低的是    ,使溶液温度明显升高的是    ,溶液温度基本保持不变的是   

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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:填空题

铜、铁、铝等金属能够导电是因为    ,某些物质的水溶液如氢氧化钠溶液、稀盐酸、食盐溶液等能够导电是因为    .而糖水、酒精溶液等不能导电是因为   

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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:解答题

同学们已经从物理学上知道:水的凝固点是0℃,而沸点是100℃,那你是否有办法让水的凝固点不再是0℃,而沸点也不再是100℃呢?

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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:解答题

我们的父母经常告诫我们:千万不要用潮湿的手去触摸正在工作的电视机、电风扇等家用电器,否则是要触电的.他们是危言耸听吗?你能说出其中的道理吗?

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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:选择题

在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:①称量、量取;②过滤;③蒸发结晶、干燥;④计算;⑤溶解.某同学用10g含杂质10%的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是( )
A.④①⑤
B.④①⑤②③
C.②③④①⑤
D.⑤②③④①⑤

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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:解答题

你能用几种方法区分下列溶液呢?
(1)食盐溶液与蔗糖溶液
(2)酱油与食醋
(3)白酒与饮料“雪碧”

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科目: 来源:《6.1 物质的溶解》2010年课时练习(2)(解析版) 题型:解答题

请你尝试利用自己已经掌握的知识解决以下问题.
(1)北美洲的加拿大,低温时间较长,飞机场经常因冰冻而不能正常使用,造成了巨大的经济损失,请你为其想一个办法解决该问题.
(2)如图,在广口瓶上放了一个略大于广口瓶口径的鸡蛋,请你想一想:你有哪些办法可以使鸡蛋掉进广口瓶中呢?
(3)电解水时,常常在其中加入一些氢氧化钠溶液或稀硫酸,这是为什么呢?

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科目: 来源:《第9单元 溶液》2009年综合测试卷(解析版) 题型:选择题

下列常见物质中,属于纯净物的是( )
A.蒸馏水
B.白酒
C.酱油
D.食醋

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同步练习册答案