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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第10单元 酸和碱》2010单元测试卷（解析版）
题型：填空题
向铁粉中逐渐加入一定量的稀硫酸，产生的现象是：有 产生，溶液由无色变成浅绿色．
（1）反应后溶液中一定含有的溶质是 ；还可能含有的溶质是 ．
（2）溶液的颜色通常是由溶液所含粒子的颜色决定的，由此你认为反应后的溶液呈浅绿色是由 （填“Fe2+”、“H+”或“SO42-”）引起的，理由是 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第10单元 酸和碱》2010单元测试卷（解析版）
题型：填空题
用你所学的化学知识解释下列各小题：
（1）如图A，敞口放置的酒精灯不会燃烧的原因是
．
（2）如图B，长期敞口放置的酒精灯无法点燃的原因是
（3）如图C，燃烧的酒精灯盖上灯帽后会熄灭的原因是
．
（4）小木块比小煤块容易被点燃，说明可燃物燃烧与
有关；木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明可燃物燃烧的剧烈程度与
有关；刨木花比木块更容易燃烧，说明可燃物燃烧与
有关．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第10单元 酸和碱》2010单元测试卷（解析版）
题型：填空题
结合下列实验装置回答相关问题：
（1）写出A装置中a、b仪器的名称：
、
．
（2）用石灰石与盐酸反应制CO
2的化学方程式为
，收集装应选
（填编号）；用双氧水制O
2的化学方程式为
．
（3）若用B作制气装置，与A相比，其优点是
．（写一点）
（4）用KClO
3和MnO
2制O
2，若选用A作发生装置，则还要增加
（填仪器名称），并把A作如下改动：
．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第10单元 酸和碱》2010单元测试卷（解析版）
题型：填空题
下图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的操作示意图
（1）（A）处有一个明显的错误是
；
（2）（D）处量筒的规格应选用
（选50mL或100mL）；
（3）E处玻璃棒的作用是
（4）如果（B）处称量时物体和砝码的位置放反了（1g以下用游码），而其他操作步骤都正确，则实际配得的NaCl溶液的溶质质量分数为
（保留1位小数）．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第10单元 酸和碱》2010单元测试卷（解析版）
题型：解答题
某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：
| 稀硫酸用量 | 剩余固体质量 |
| 第一次加入10g | mg |
| 第二次加入10g | 2.0g |
| 第三次加入10g | 1.5g |
| 第四次加入10g | 1.0g |
| 第五次加入10g | 0.6g |
| 第六次加入10g | 0.6g |
（1）测定过程中发生反应的化学方程式为______；
（2）从以上数据可知，最后剩余的0.6g固体的成分是______；这六次实验中，第______次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应；表格中，m=______．
（3）计算合金样品中镁的质量分数．
（4）计算所用稀硫酸中H
2SO
4的质量分数．
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来源：《7.4 酸、碱、盐的应用》2010年同步练习（6）（解析版）
题型：选择题
下列各组内的离子，在溶液中不能大量共存的是（ ）
A．H+、SO42-、Ba2+、NO3-
B．Ca2+、H+、NO3-、Cl-
C．Mg2+、K+、NO3-、Cl-
D．K+、Na+、Mg2+、SO42-
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来源：《7.4 酸、碱、盐的应用》2010年同步练习（6）（解析版）
题型：选择题
下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内物质相互反应就能区别开来的是（ ）
A．NaCl、Na2CO3，KNO3，HCl
B．Na2SO4、K2CO3、KNO3、Ba（NO3）2
C．CuSO4、NaOH、NaCl、Ba（NO3）2
D．FeCl3、NaOH、KCl、Na2SO4
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来源：《7.4 酸、碱、盐的应用》2010年同步练习（6）（解析版）
题型：选择题
食醋、食盐、纯碱等均为家庭厨房中常见的物质，利用这些物质你能完成的实验是：（ ）
①检验自来水中是否含有氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢．
A．①②
B．①③
C．①④
D．②③④
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来源：《7.4 酸、碱、盐的应用》2010年同步练习（6）（解析版）
题型：选择题
某工厂排放的酸性废水中含有较多的CuSO4，这种废水对农作物和人畜都有害．为了降低废水的酸性并且回收铜，通常需在此废水中加入适量的（ ）
A．熟石灰
B．铁和生石灰
C．银和石灰石
D．氢氧化钠
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来源：《7.4 酸、碱、盐的应用》2010年同步练习（6）（解析版）
题型：选择题
某硝酸铵肥料中，含氮元素31.5%，已知其中的杂质不含氮，则该肥料中硝酸铵的质量分数为（ ）
A．70%
B．80%
C．85%
D．90%
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