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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是( )
A.将实验剩余药品放回原试剂瓶
B.在溶液蒸发结晶中,当蒸发皿中剩余少量溶液时即停止加热
C.过滤时,慢慢地将液体直接倒入过滤器中
D.将称量物放在托盘天平右盘上称量

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下列化学方程式与事实相符的是( )
A.用胃舒乳[Mg(OH)2]治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O
B.实验室制备氧气:2H2O2=2H2O+O2
C.用盐酸除铁锈:FeO+2HCl=FeCl2+H2O
D.绿色植物的光合作用:6CO2+6H2C6H12O6+6O2

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

某同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管,同时对铁粉持续高温加热,一段时间后,发现管内有黑色固体,该同学对黑色固体的组成作了如下几种猜测:①Fe  ②Fe2O3③Fe3O4④Fe(OH)3.你认为该同学的上述猜测可能合理的是( )
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )
A.用量筒量取水时仰视读数
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.氯化钠晶体不纯
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

向含AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中,加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有( )
A.Ag、Cu、Mg
B.Cu、Mg、Zn
C.Ag、Cu、Zn
D.Ag、Mg、Zn

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:填空题

从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)写出符合下列要求的物质的化学式:①最常用的溶剂    ②充入食品包装袋中可防腐的单质    ③常用来改良酸性土壤的碱    ④能形成硫酸型酸雨的空气污染物   
(2)用它们中几种元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式:①分解反应    ②复分解反应   

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:填空题

右图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是   
(2)将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时,析出溶质最多的是    ,无溶质析出的是   
(3)当A中含有少量B时为了得到纯净的A,可采用    的方法.
(4)若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降到t1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是   

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

(1)根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有______;
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体,说明空气中含有______;
③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有______;
(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):______.

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:______;
(2)小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH.测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显______性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显______性.
(3)弱酸性有益于头发的健康.想一想,洗发时应先用______剂,后用______剂.

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科目: 来源:《第9章 化学与社会发展》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:解答题

化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象.为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验:
(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如右图所示),看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生 ( )
A.温度差     B.重力差     C.压强差     D.浮力差

(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如下实验装置进行探究:
A现象为______,B现象为______,C现象为______.你认为以上设计能达到实验要求的是______(填序号).
(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种.一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是______,为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加______,现象为______; 第二组同学滴加______,现象为______.他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应.

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同步练习册答案