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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t℃时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是( )

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”.下列概念间的关系符合图3所示关系的是( )
A.X:单质;Y:纯净物;Z:混合物
B.X:悬浊液;Y:乳浊液;Z:溶液
C.X:氧化物;Y:酸碱盐;Z:化合物
D.X:饱和溶液;Y:不饱和溶液;Z:浓溶液

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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

如图为A物质的溶解度曲线.M、N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)( )

A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温
B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A
C.从M→N:先将M降温再将其升温
D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水

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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是( )

A.t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
C.将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线;下表是这些固体物质在某些温度时的溶解度.根据图表信息,判断下列说法正确的是( )
NaClKClNH4ClKNO3
10℃35.8g31.0g33.3g20.9g
60℃37.3g45.5g55.2g110.0g


A.图中C曲线表示KCl的溶解度曲线
B.10℃时,KCl的饱和溶液中溶质的质量分数31.0%
C.要从a与d的混合物中得到d,通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D.d的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液

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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它的溶解度曲线如右图所示.下列关于木糖醇的叙述,正确的是( )

A.30℃时,木糖醇的溶解度是70g
B.木糖醇的溶解度随温度的升高而降低
C.50℃时,100g水中加入80g木糖醇,可得到饱和溶液
D.70℃时木糖醇的饱和溶液降温到60℃,不会析出木糖醇晶体

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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法中正确的是( )

A.30℃时,50g水可以溶解25g甲物质
B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同
D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大

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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:选择题

A图是物质M和N的溶解度曲线.B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体.向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体增加,乙中的固体减少,则加入的物质可能是( )

A.干冰
B.硝酸铵固体
C.氧化钙
D.氢氧化钠固体

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科目: 来源:《9.2 溶解度》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

下面是a、b两种固体物质的溶解度曲线.从图中你能得到哪些信息?______.

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科目: 来源:2009-2010学年广东省云浮市罗定市九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学与生活密切相关.生活中的下列做法不合理的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用燃烧法区分黄铜和黄金
C.用聚氯乙烯塑料包装食品
D.用活性炭除去冰箱中的异味

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同步练习册答案