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科目:
来源:《第10单元 酸和碱》2007年同步测控优化训练(解析版)
题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.紫色的石蕊试液可以使盐酸变红
B.中和反应一定生成盐和水
C.生成盐和水的反应一定是中和反应
D.测定pH时应先将pH试纸用蒸馏水润湿一下
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来源:《第10单元 酸和碱》2007年同步测控优化训练(解析版)
题型:选择题
“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段,其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中,对环境实现零排放.下列反应类型中,一定属于“绿色化学工艺”的是( )
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.复分解反应
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来源:《第10单元 酸和碱》2007年同步测控优化训练(解析版)
题型:选择题
一些国家正在试用用碳酸水浇灌某些植物,其作用不正确的是( )
A.促进植物的光合作用
B.调节土壤的pH,改良酸性土壤
C.在植物上方形成温室
D.调节土壤的pH,改良碱性土壤
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来源:《第10单元 酸和碱》2007年同步测控优化训练(解析版)
题型:选择题
下列各组都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同一类物质的一组是( )
A.红磷、医用酒精、甲烷
B.加碘盐、纯碱、石灰水
C.食醋、氧气、酱油
D.海水、糖水、雨水
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题型:选择题
某同学测定了一些食物的pH如下,根据表格中数据,判断下列有关说法不正确的是( )
A.胃酸过多的病人适宜多吃橘子
B.胃酸过多的病人适宜多吃鸡蛋清和玉米
C.番茄和鸡蛋清一起食用会降低番茄的酸性
D.橘子汁能使紫色石蕊溶液变红
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来源:《第10单元 酸和碱》2007年同步测控优化训练(解析版)
题型:选择题
从用石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验:
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①将固体研磨成粉末状,加水搅拌 | 固体没有全部溶解 |
| ②取上层清液,滴加酚酞试液 | 溶液呈红色 |
| ③取不溶物,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 |
由此得出的结论正确的是( )
A.一定含有CaCO
3和Ca(OH)
2B.一定含有Ca(OH)
2,可能含有CaCO
3C.一定没有CaCO
3和Ca(OH)
2D.一定含有CaCO
3,可能含有Ca(OH)
2
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来源:《第10单元 酸和碱》2007年同步测控优化训练(解析版)
题型:选择题
小玲对溶液酸碱性及pH的认识正确的是( )
A.溶液的pH越小,碱性越强
B.溶液的pH越大,碱性越强
C.pH=0的溶液显中性,滴入石蕊试液,溶液显紫色
D.在pH=3的溶液中滴加蒸馏水,溶液的pH逐渐变小
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来源:《第10单元 酸和碱》2007年同步测控优化训练(解析版)
题型:选择题
将质量分数相同的氢氧化钠与盐酸等质量混合,其混合后溶液的pH( )
A.等于7
B.等于0
C.大于7
D.小于7
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题型:选择题
李洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质,设计如下探究实验方案,其中你认为错误的是( )
A.将液体倒入试管中观察其颜色
B.测量液体的密度
C.滴加紫色石蕊试液检测液体的酸碱性
D.用嘴尝尝液体是甜味还是酸味
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来源:《第10单元 酸和碱》2007年同步测控优化训练(解析版)
题型:选择题
下列关于浓硫酸的性质叙述不正确的是( )
A.浓硫酸有吸水性,所以常用作干燥剂
B.浓硫酸能够使蔗糖炭化,说明浓硫酸具有吸水性
C.用玻璃棒蘸着浓硫酸在白纸上写字,白纸逐渐变黄,最后变黑
D.清华学子用浓硫酸“伤熊”事件,利用了浓硫酸的脱水性
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