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科目：
来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：选择题
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）
A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：选择题
据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气．据此可推测月球土壤中一定含有（ ）
A．氧化物
B．氧气
C．水
D．氧元素
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：选择题
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存．是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：选择题
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检查装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：选择题
下列物质中，不能在氧气中燃烧的是（ ）
A．金箔
B．铁丝
C．木炭
D．氢气
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：选择题
我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH
4ClO
4）分解所提供的，反应方程式为2NH
4ClO
4
N
2↑+Cl
2↑+4H
2O↑+2O
2↑，请判断该反应的基本反应类型是（ ）
A．分解反应
B．化合反应
C．置换反应
D．复分解反应
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：选择题
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
| A | B | C | D |
实
验
装
置 |
硫在氧气中燃烧 | 
测定空气中氧气含量 | 
铁丝在氧气中燃烧 |
排水法收集氢气 |
| 解释 | 集气瓶中的水：
吸收放出的热量 | 量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：选择题
物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（ ）
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：解答题
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______，③______，④______；
（2）在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，选用的发生装置是（填装置的字母代号，下同）______，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为：______△2KCl+3O
2↑
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来源：《第2单元 我们周围的空气》2009年中考汇编1（解析版）
题型：解答题
通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5、某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
测定空气里氧气含量
（1）______；（2）______．
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