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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》单元测试卷（5）（解析版） 题型：解答题

    “果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞．某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末后放入消毒酒精中，搅拌、静置，取上层清液滴入白醋和食盐水中，看到______，滴入澄清石灰水中发现______，确定“果导片”可作酸碱指示剂使用．当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水中吹气时，可观察到______现象．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》单元测试卷（5）（解析版） 题型：填空题

    测定pH值最简单的方法是使用     ．测定时，用     蘸取待测溶液，滴在     上，然后再与     对照，便可测出溶液的pH值．若用此法测得土壤的pH值小于5，可以施用适量的     来改良土壤．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》单元测试卷（5）（解析版） 题型：填空题

    生石灰是白色的块状物，应用非常广泛．
    （1）生石灰的主要成分为（填化学式）    ．在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其干燥原理是（用化学方程式表示）    ；
    （2）在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒．畜禽出栏后，将生石灰用水调成20%的石灰乳，涂刷墙面和地面．某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，-段时间后发现猪的蹄部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是    ；
    （3）上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久，就没有消毒作用了，其原因是（用化学方程式表示）    ．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》单元测试卷（5）（解析版） 题型：填空题

    炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉．如图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．
    品名雪碧汽水（清爽柠檬味）
    配料碳酸水（水、二氧化碳）
    白砂糖、柠檬酸、香料、
    苯甲酸钠
    保质期18个月
    注意禁止加热、避免阳光直晒
    （1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是    ；
    （2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
    ①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色．  据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是    ；
    ②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是    ；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到    ，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》单元测试卷（5）（解析版） 题型：填空题

    A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）．

    （1）用化学式表示D的组成    、    ；
    （2）F→G的反应类型    ；
    （3）写出F→E的化学方程式    ；
    （4）指出B的一种用途    ．

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》单元测试卷（5）（解析版） 题型：解答题

    某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
    小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：______．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：______．
    （3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想
    还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚
    酞试液．并在上方滴一些植物油．
    （4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
    实验方法可能观察到的现象相应结果与结论

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    科目： 来源：《第10单元 酸和碱》单元测试卷（5）（解析版） 题型：解答题

    某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取100g废水于烧杯中，加入40g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成份不与氢氧化钠反应）．请计算：
    （1）废水中硫酸的质量分数；
    （2）该工厂每天用含氢氧化钙74%的熟石灰处理200t这种废水，需要熟石灰多少t？

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    科目： 来源：2008-2009学年江苏省扬州市江都地区九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在探索地球上生命的起源活动中，美国科学家米勒（S．Millte）做了一个著名的实验，他模拟原始大气的成分将甲烷、氨气、氢气和水蒸汽混合，放入真空的玻璃仪器中进行实验．一个星期后，他惊奇地发现仪器中果然有数种氨基酸生成．你从米勒的实验中能得出的结论是（ ）
    A．一定发生了化学变化
    B．没有发生化学变化
    C．无法判断是否发生了化学变化
    D．一定没有发生物理变化

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    科目： 来源：2008-2009学年江苏省扬州市江都地区九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于纯净物的是（ ）
    A．食醋
    B．冰水
    C．冰红茶
    D．加碘盐

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    科目： 来源：2008-2009学年江苏省扬州市江都地区九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某种饮料由纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维生素A、乳酸钙等配制而成．此饮料不含有的营养素是（ ）
    A．糖类
    B．维生素
    C．水
    D．油脂

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