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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（ ）
    选项物 质杂 质试剂或方法
    ACuO粉末碳粉在空气中加强热
    BCO2CO点燃
    CKCl固体MnO2溶解、过滤、蒸发
    DFeSO4溶液CuSO4铁粉

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（ ）
    A．HCl、Na2S04、KCl
    B．K2S04、HCl、Ba（OH）2
    C．NaCl、BaCO3、KNO3
    D．CuS04、KOH、NaCl

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）用化学符号填空：
    生物体内含量（质量分数）最多的元素    ；碱溶液中的阴离子    ；
    （2）用数字序号填空：
    在①食盐、②干冰、③硝酸钾（KNO3）、④熟石灰、⑤稀盐酸五种物质中，生活中常用作调味剂的是    ；农业生产中可用作复合肥的是    ；能用来改良酸性土壤的是    ．

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下列物质均按一定规律排列：K2O、Na2O、MgO、X、ZnO、Fe2O3、CuO、Ag2O，则物质X的化学式可能是    ．

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    酸雨是指pH＜5.6的雨、雪等各种形式的大气降水．它主要是由含硫燃料（煤和石油）燃烧和金属冶炼厂释放的二氧化硫气体造成．酸雨的危害极大，减少二氧化硫等污染物的排放，保护环境是非常重要的．某校化学兴趣小组的学生，取刚降到地面的酸雨水样，每隔一定时间测定其pH，数据如下表所示．不同时间酸雨的pH
    测定时间/分钟102040
    pH4.734.624.564.55
    （1）从测定的数据可知：在测定的40分钟内酸雨水样的酸性是    （填“增强”或“减弱”）
    （2）在测定的时间内，酸雨水样pH发生变化的主要原因是：排放到空气中的二氧化硫与雨水作用生成的亚硫酸（H2SO3），降落到地面后，亚硫酸在空气中被氧气逐渐氧化生成酸性更强的硫酸（H2SO4）的缘故．请写出这一过程的两个化学方程式：    ．

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注．二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，你认为可以采取哪些措施（至少回答两点）？

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    X是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验．

    （1）X中含有的金属元素是    （填元素符号）．
    （2）写出X中一种成分与盐酸反应的化学方程式：    ．
    （3）若Y为固体，写出Y与X中一种成分反应的化学方程式    ；若Y为气体，Y还可以是    （填化学式）．

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    林玉和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中指定仪器的名称：①______②______
    （2）林玉用加热高锰酸钾的方法制取氧气并收集氧气，她应选择的气体发生装置为______（填字母代号），你认为该装置中还缺少的用品是______．
    （3）谭波选用B和C装置来制取气体，除氧气外，还可以制取的另一种气体是______．
    （4）祝佳选用B装置，利用过氧化氢和二氧化锰混合来产生氧气，该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    “在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化
    [设计装置]如图所示
    [实验探究]
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______；
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______．
    实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
    （1）小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．为了证实小军的看法，请你设计一个证明Na2CO3不存在的实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    ____________生成物中没有Na2CO3
    （2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈______性；
    [表  达]小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为______．

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    科目： 来源：2005-2006学年广东省九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    从海水中提出的食盐中主要含有氯化钠，还有少量的氯化镁杂质．现取仅含氯化镁杂质的氯化钠样品30.0g，完全溶解于95.8g水后，再加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液．反应过程中生成沉淀的质量与氢氧化钠溶液的质量关系如图所示（反应为：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl）．求：
    （1）恰好完全反应时消耗的NaOH溶液的质量为______g．
    （2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．

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