科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

下列各式中都有“2”：a、2Cl；b、2SO₃；c、P₂O₅；d、Ca²⁺；e、．
（1）表示2个分子的是    ；
（2）表示1个离子中带有2个单位正电荷的是    ；
（3）表示化合价的是    ；
（4）表示1个分子中含有2个原子的是    （均填序号）．

科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分示意图，请利用下表回答相关问题．

（1）一个水分子共有    个原子核、    个质子．一个Mg²⁺核外共有    个电子；Cl^-的最外层电子数和    原子的最外层电子数相同．
（2）我发现如下规律：
①在化学反应中，第Ⅰ纵行的元素比较容易    电子；第Ⅵ纵行的元素比较容易    电子，（除H外）都通常达到8个电子的稳定结构．可见元素的化学性质主要决定于原子的    数．
②从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的    数；同一纵行的元素具有相同的    数．此外还有：    ；
（3）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．请完成下列问题：

①图甲方框的横线上填的是    ，图乙方框横线上的数字是    ；
②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为    ．

科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．

（1）河水是______（填纯净物或混合物），保持水的化学性质的是______
（2）A物质的名称是______，操作①的名称是______，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损   b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）操作②应选用的装置是______（填序号），该过程主要是______变化（填“物理”或“化学”）．
装置Ⅱ中活性炭的作用是：不仅可以______的物质，还可以______的杂质．

（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是______水．操作③应选用的装置是______（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象______．

科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

化学学习常用探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取．课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．
探究1：研究常见物质的组成．

A、B、C都是研究物质组成的实验．从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内______减小推测空气中氧气含量的．B实验是通过证明生成物的______来推测水的组成的．而C实验与______（填实验代号）实验的方法相同．
探究2：研究常见物质的性质
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

（1）图1集气瓶中加入液体的作用是______．
（2）图2集气瓶中加入的液体可能是______，其目的为______．
（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是______．
探究3：研究常见气体的制取
如图是实验室制取和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，请回答：

（1）写出A图中带标号仪器的名称：①______②______．
（2）用该方法制取氧气的化学方程式是______.2H₂O+O₂↑

科目： 来源：2008-2009学年江苏省徐州市鼓楼区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年辽宁省盘锦市第四完全中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下图中表示节约用水的标志是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2009-2010学年辽宁省盘锦市第四完全中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题