科目： 来源：2009-2010学年四川省成都市都江堰市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

A，B，C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水，滴有酚酞溶液的蒸馏水，滴有酚酞溶液的蒸馏水，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）

A．水能使酚酞溶液变红
B．氨水能使酚酞溶液变红
C．空气不能使酚酞溶液变红
D．浓氨水易挥发，氨气易溶于水

科目： 来源：2009-2010学年四川省成都市都江堰市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

空气是一种重要的自然资源．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
（1）请将下列空气的各种成分和相应的用途连线．
（2）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______； 
（3）下列做法中不符合“低碳经济“理念的是（填序号）______；
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②大力发展火力发电
③研制和开发新能源替代传统能源
④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（4）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排“的做法______．

科目： 来源：2009-2010学年四川省成都市都江堰市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

元素周期表是化学学习和研究的重要工具．下图是元素周期表的一部分．
（1）上表所列元素中最外层电子数为8的是    （填元素符号）；
（2）表中不同种元素最本质的区别是    （填序号）；
A、在周期表中的位置不同          B、中子数不同
C、相对原子质量不同              D、质子数不同
（3）下列符号只有微观意义的是    （填序号）；
A、He      B、N₂ C、Fe     D、2HCl
（4）用化学符号表示：2个铝离子    ；氢氧化镁    ．

科目： 来源：2009-2010学年四川省成都市都江堰市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年四川省成都市都江堰市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

小明用如图所示装置探究燃烧的条件．
（1）实验中观察到红磷、白磷的变化是        ；由此可得可燃物燃烧的条件是        ．
（2）写出有关反应的化学方程式    ．
（3）你认为装置中气球的作用是    ．

科目： 来源：2009-2010学年四川省成都市都江堰市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）

（1）若X、Y为同种物质，且为氧气，A是    （写化学式）．
（2）若A、C为同种物质，且已知它是大理石的主要成分．则反应①、②的化学方程式为：
①    ；
②    ．
（3）若A、B、C三种物质的组成中都含有一种相同元素，C是一种黑色固体，且X和Y在高温条件下可以发生化学反应，则C的化学式为    ，A与X反应的化学方程式为
    ．

科目： 来源：2009-2010学年四川省成都市都江堰市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

（1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
①量取8mL稀硫酸，应选用    （填字母）的量筒．
A．5mL      B．10mL      C．50mL     D．100mL
②小华在实验室中进行如下图所示操作，其中有明显错误的是    （填字母序号）

（2）某小组在实验室里制取CO₂时，用到了下列装置，请回答有关问题：

①能用B装置收集CO₂，是因为CO₂的密度比空气    ；
②用B装置收集CO₂时，可以用把燃着的木条放在    的方法检验是否收集满；
③将A装置改成C装置，通过拉功铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的
是    （选填序号）；
A．使反应随时发生或停止    B．使破损的小试管得到利用      C．生成更多的CO₂
④大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO₂，你认为原因是    ．
⑤如果在实验室利用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为    ．

科目： 来源：2009-2010学年四川省成都市都江堰市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图A所示，取一个大烧杯，在里面装入约1/2的细沙；烧杯一边的细沙中，插入高低不同的两支蜡烛；将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗，取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条，将一张干燥的和一张润湿后的纸条（润湿后仍为紫色）粘在简易漏斗的内壁，将另一张纸条润湿后，粘在简易漏斗的外壁，将漏斗插入细沙的另一边．按下列各步骤继续实验，并回答有关问题．

（1）如图A，用以收集满二氧化碳的集气瓶（集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当）向漏斗内慢慢倒入气体，可以观察到的实验现象是    （填字母）；
①漏斗内干燥的纸条变成红色，漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色
②漏斗外壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色
③漏斗内壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色
由此现象能够得出的结论是    ．
（2）如图B所示，快速点燃两支蜡烛．
（3）如图C所示，将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口，可以观察到的实验现象是    ；
根据此现象能够得出的结论是    ．

科目： 来源：2010-2011学年浙江省舟山市芦花中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年浙江省舟山市芦花中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题