某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定的基础上.改进了教材中的实验.设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下:①如图所示.连接仪器.检查装置的气密性．发现装置的气密性良好．②在集气瓶里装——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省常州市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：
①如图所示，连接仪器，检查装置的气密性．发现装置的气密性良好．
②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷燃烧所需要的最低温度是40℃），并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示装置把集气瓶中的空气密封起来，把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．（注：集气瓶内的长导管已伸到了瓶底）
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧，产生大量白烟，同时放出大量的热．（注：白磷与红磷燃烧的产物相同）
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．
⑤待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．
根据以上信息，回答下列问题．
（1）集气瓶中白磷燃烧的文字表达式______

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省常州市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

葡萄糖（化学式为C₆H₁₂O₆）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体．葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水，并释放出热量．下面是有关葡萄糖的一些计算．
（1）葡萄糖的相对分子质量是 ______；
（2）葡萄糖中各元素的最简质量比为C：H：O=______；
（3）葡萄糖中氢元素的质量分数为 ______（保留一位小数）
（4）一定量的葡萄糖溶解于水，得到的溶液中原子的个数比是H：O=______；
（5） 18g葡萄糖在人体完全氧化能产生多少克二氧化碳？（假如葡萄糖中的碳元素全部转化到二氧化碳中）

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省常州市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图是物质A发生化学反应的示意图，图中不同的圆表示不同的原子，根据图回答下列问题：（图中的△表示加热）

（1）上图所示的反应属于    反应（填基本反应类型）；
（2）上述物质中，属于单质的有    ；
（3）以上图为例分析，你能总结出的一条结论有    ；
（4）若图中

表示汞原子，

表示氧原子，则反应的文字表达式为．

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科目： 来源：2009-2010学年江苏省常州市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气（反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水，二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小．试回答下列问题：
（1）进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小？______；根据观察到的什么现象判断的？______．
（2）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是 ______．为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过的 ______、______和洗涤、烘干四步主要步骤．
（3）最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂，还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后 ______不变．

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科目： 来源：2009-2010学年山东省淄博市临淄区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列物质中，不属于溶液的是（）
A．葡萄糖注射液
B．啤酒
C．液氧
D．矿泉水

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科目： 来源：2009-2010学年山东省淄博市临淄区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列物质属于化合物的是（）
A．金刚石
B．二氧化碳
C．铁粉
D．空气

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科目： 来源：2009-2010学年山东省淄博市临淄区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关溶液性质的说法错误的是（）
A．溶液一定是无色透明的
B．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
C．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

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科目： 来源：2009-2010学年山东省淄博市临淄区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

人体缺钙会影响身体健康，甚至会引起骨骼疏松、畸形等疾病．这里的“钙”是指（）
A．单质
B．元素
C．原子
D．分子