写出下列反应的文字表达式．并注明反应类型．(1)电解水:——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济南市济阳县九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

写出下列反应的文字表达式．并注明反应类型（化合反应/分解反应）．
（1）电解水：______

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济南市济阳县九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

下列物质中：（1）二氧化锰（2）海水（3）氯化钾（4）空气（5）水（6）高锰酸钾（7）氧气（8）双氧水
①哪些物质是混合物？______
②哪些物质是化合物？______
③哪些物质是单质？______
④哪些物质是氧化物？______．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济南市济阳县九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗称“双氧水”，它是一种无色液体，常用作无公害的消毒剂和漂白剂，在有催化剂（如MnO₂）的条件下，它能迅速分解．根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①______，②______．
（2）若用分解过氧化氢（二氧化锰做催化剂）的方法制取氧气，应选用的发生装置是______．
（3）若用加热高锰酸钾（固体）的方法制取氧气，应选用的发生装置是______．
（4）若要得到较纯净的氧气，应选用的收集装置是______，集满氧气的标志是______．
（5）C、D装置导气管伸到集气瓶底部的作用是______．
（6）B装置中长颈漏斗下端为什么一定要伸到液面以下？______．
（7）小明同学通过查阅资料得知：实验室中常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水．根据以上知识推断：实验室中制取NH₃应选择的发生装置是______，收集装置是______．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济南市济阳县九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？
[查阅资料]部分内容如下：过氧化钙（CaO₂）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等．
[猜想与验证]（1）小明依据______，提出猜想I．
猜想I：加热过氧化钙可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，有液体进入导管． ②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出． ③收集满一瓶氧气． ④停止加热． ⑤检验气体．方法是_______．

（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想II．
猜想II：过氧化钙与水反应可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检验装置气密性 ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．

实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
[分析与反思]
①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是______．
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议______．
以上建议是否可行，还需要进一步通过实验验证．

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科目： 来源：2012-2013学年山东省济南市济阳县九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题