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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    有三瓶失去标签的无色溶液：（NH4）2SO4、Na2CO3、KNO3，若只用一种试剂将它们一次性鉴别，应选用的试剂为（ ）
    A．HCl
    B．BaCl2
    C．NaOH
    D．Ba（OH）2

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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    三大合成材料是指    、    和    ．

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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    人体内含量最多的金属元素是    ；地壳中含量最多的金属元素是    ；目前人类使用最广泛的金属元素是    ．

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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    某气体由SO2、H2、CO2中的一种或几种．现测知气体中氧元素的质量分为50%，则该气体可能有的组成是    （有几种可能填几种）

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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
    （1）绿色植物通过    作用吸收CO2，通过    作用将CO2释放到大气中．
    （2）人类活动可以经过多种途径增加大气中的CO2，请写出以下会产生CO2的化学方程式：
    ①石灰窑生产石灰：   
    ②煤炭燃烧：   
    ③汽油（主要含C8H18）燃烧：   
    （3）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水．请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2→1    +4H2O
    （4）为了减缓大气中的CO2含量的增加，目前以下建议中可行的是    ．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；
    ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
    ③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．

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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大．俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家．”请根据所学的知识，回答下列问题：
    （1）农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是______（填元素名称）
    （2）某农民准备配制一种复合肥50kg，该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1：2：2，则需要NH4H2PO4的质量为______kg，该复合肥中氮元素的质量分数为______．
    （3）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象：______．

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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的，从人类目前利用这些能源的消耗速度估算，石油和天然气不过几十年，煤不过一百年就会消耗尽．因此，进一步开发利用新能源已显得十分迫切．氢气是一种高效而无污染的理想能源，下列（1）--（6）是某化学小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法，其中包括正在研发的方案．（1）电解法：2H2O通电2H2↑+O2↑
    （2）甲烷转化法：CH4+H2O催化剂CO↑+3H2↑
    （3）水煤气法：C+H2O  100℃CO↑+H2↑
    （4）碳氢化合物热裂法：CH4高温C+2H2↑
    （5）设法将太阳光聚焦产生高温使水分解：2H2O高温2H2↑+O2↑
    （6）寻找高效催化剂使水分解产生氢气
    如果将来人类广泛使用氢气作为能源，那么上述6种方法中你认为可行的且很有发展前途的方法是哪几种？并逐步说明理由．______．

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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    调查了解你生活周围有哪些水的污染源，请将提出防治的设想或建议填写在下表内（上栏举两例，下栏举三例）
     污染源防止建议
    生活中____________
    生产中____________

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    科目： 来源：鲁教版九年级上《第11单元 化学与社会发展》2012年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：
    实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池（每节打洞，以便有毒物质释放），E缸作为对照，不放废电池；再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况．
    结果见下表．
     A  BC D E 
    所放废电池的型号  1号2号5号7号对照
    金鱼成活时间（天）  1 7 15 18至今
    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池；向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红，20天后，再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况．结果如下表：
      A BC  DE 
    所放废电池的型号  1号  1号  1号 1号  1号
     满江红数量（g）0  40 80 120 160 
     溶氧量2.252.94 3.65 4.12 5.06 
    铅（mg/L） 0.1350.134 0.106 0.084 0.029 
    金鱼成活时间（天） 1  813  17至今 
    （注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的，水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天）
    根据以上实验，请分析回答下列问题．
    （1）通过实验一和实验二分别得出何种结论？
    （2）满江红在净化水质中的作用是什么？
    （3）根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议．

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    科目： 来源：2008-2009学年湖南省常德十一中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    6000多年前，半坡氏族所从事的生产活动中，使物质发生了化学变化的是（ ）
    A．建筑房屋
    B．磨制石器
    C．用麻织布
    D．烧制陶器

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