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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    选择适当的序号填空：①高锰酸钾固体     ②氧化镁     ③碱式碳酸铜   
    A．红色   B．绿色  C．黑色   D．白色   E．黄色   F．紫黑色．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学式写出下列反应的化学反应式：
    （1）电解水    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧    ；上述反应属于分解反应的是    （填序号，）．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列物质（或主要成分）的化学式：
    （1）大理石的主要成分    ；（2）空气中含量最多的气体    ；
    （3）汽水中含有的碳酸    ；（4）能使带火星木条复燃的气体    ；
    （5）人体中最多的物质    ；（6）清洁无污染的单质燃料    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    世界是由物质组成的，物质都是由微粒构成的，分别写出构成下列物质的微粒（用“分子”、“原子”、“离子”填空），金刚石、铁、氦气等物质是由    构成的；食盐、硫酸铜、氯化钙等物质是由    构成的；氧气、二氧化碳、水等物质是由    构成的．当我们把50ml水和50ml酒精混合时，体积会小于100ml，能说明微粒的什么特点：    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．
    （1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤； ④加热煮沸．上述处理过程中有关步骤合理的顺序是：    （填序号）．
    （2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用．请用你所学知识来证明某地地下水是硬水，方法是：    ．
    （3）某同学制作了如右图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A（正极）、B（负极）管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：①为了    ，在实验时常在水中滴加少量稀硫酸或氢氧化钠溶液．
    ②接通电源后，观察到A、B管内的现象是    ；C管中的现象是    ；
    ③检验A管中气体常用的方法是：    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （一）下列是化学实验中的常见示意图：
    （1）写出图1中标有数字的仪器名称：①    ；
    （2）用A装置可制取的气体是    ；B图实验操作的名称是    ；D图实验操作的名称是    ；
    （3）实验室制备二氧化碳前必须用到上述操作中的    ．（填序号）
    （二）图2是化学实验中常用的几种装置．
    请回答下列问题：
    （1）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是    ，写出实验室制取该产气体的符号表达式    ．
    （2）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置．请简述该同学应如何使用E装置？    ．
    （3）要收集一瓶干燥的氧气，应在E装置中盛放    ，气体应从导管    端通入（填“a”或“b”） 此时收集装置应选用    （填“B”、“C”或“D”）．
    （4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有    （填序号）．
      ①用容积较小的锥形瓶    ②控制液体的滴加速度    ③加热反应物  ④降低反应物浓度

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    右图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）．A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；F为能导致“温室效应”的无色气体；A、B、C、F均为氧化物；D、E、H均为单质；D和H为无色气体、E为黑色固体．
    请回答下列问题：写出有关物质的化学式：B    、C    、D    、E    F    、G    ．反应①中A物质的作用是    ；操作X的名称是    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明，提出问题与同学讨论并进行实验探究．
    问题一：这里的“碘”是指    （填“分子”或“元素”）；食盐加碘可以有效地预防    ．
    问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失？
    【实验一】探究温度对碘损失率的影响
    老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：
    温度30℃水浴50℃水浴80℃水浴100℃水浴煮沸
    碘损失率（%）0.30.6715.56
    分析上表可得出的结论是    ．
    实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐．
    问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？
    【实验二】探究加食醋对碘损失率的影响
    此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的    和    均相同，溶液酸碱性不同的条件下进行．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．
    【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
    【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体；在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂；氢氧化钠能使无色酚酞变红．
    【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．    ．
    【实验探究】过氧化钠与水反应的生成物的成分．
    【实验与结论】
    实验操作实验现象实验结论
    猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水    猜想a、c不成立，猜想b成立．
    探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有   
    ②往①试管内的溶液中滴加        生成物有氢氧化钠

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    科目： 来源：2011-2012学年辽宁省沈阳市新民中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化属于化学变化的是（ ）
    A．蒸馏海水获取淡水
    B．分离液态空气制氧气
    C．熔化玻璃吹制仪器
    D．铜制品在空气中生锈

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