科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

为了除去一氧化碳中混有的少量氧气，某同学设计了如图所示的这套装置（装置气密性良好）．
（1）他想用这套装置除去氧气的化学方程式是：______ 2CuO

科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

食品公司通常在“××雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂，上面的部分文字如图：
请仔细阅读，回答下列问题：
（1）这包干燥剂吸收水分的反应方程式是：    ；
（2）“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具有    ；
（3）如果误食入口，应该用    ．

科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

小黄用如图装置测定铜锌合金中锌的质量分数和锌的相对原子质量．主要实验步骤如下（必要的固定装置已略去）：①连接装置并检查装置气密性；②加入药品和水；③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；④由A向B中滴加试剂至过量；⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为VmL（经查，该气体密度为ρ g/L）；⑥将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥并称重，称得剩余固体质量为Wg．
（1）A仪器的名称为______；
（2）B中发生的反应的化学方程式为：______；
（3）小黄在实验前将块状的铜锌合金磨成粉末状，其目的是：______；
（4）如何检验该装置的气密性：______；
（5）为使测得的气体体积更精确，记录C中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平外，还应______；
（6）小黄发现实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计算，该步骤是：______；
（7）通常实验前须估算药品用量，如果实验过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：______；理由是______．

科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

铜器长期暴露在空气中会生成铜绿（俗称铜锈）．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜不稳定，受热分解成黑色固体物质、无色气体和水．这种黑色固体和无色液体的成分是什么呢？
查阅资料：碱式碳酸铜的化学式是Cu₂（OH）₂CO₃．稀硫酸能与Fe₂O₃、CuO等金属氧化物反应，生成盐和水．
提出猜想：某同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体、无色液体的成分做出了一下猜想：
①无色气体为二氧化碳；②黑色固体为氧化铜③…
实验验证：实验装置如图．
在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是______．
验证①：若猜想①正确，实验过程中应该看到澄清的石灰水______．产生此现象的化学方程式是______．
在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是______
验证②：从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察实验现象．若猜想②正确，观察到得实验现象应该是______，发生反应的化学方程式为______．

科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：沪教版九年级上《第5章 金属与矿物》2013年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷6（石山初中）（解析版） 题型：选择题