科目： 来源：2010-2011学年安徽省六安九中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

关于利用红磷燃烧测定空气中氧气含量，下列说法错误的是（ ）

A．实验前要检查装置的气密性
B．燃烧匙内的红磷必须过量
C．实验结束后立即打开弹簧夹，观察现象
D．不能用木炭或硫磺代替次实验中的红磷

科目： 来源：2010-2011学年安徽省六安九中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年安徽省六安九中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

从如图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处．

（1）用于少量试剂反应的仪器    （2）量取10毫升液体用到的仪器   
（3）用于给物质加热的仪器         （4）用于保存液体试剂的容器   
（5）夹持镁条燃烧的工具     （6）用于过滤的仪器    ．

科目： 来源：2010-2011学年安徽省六安九中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010-2011学年安徽省六安九中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010-2011学年安徽省六安九中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010-2011学年安徽省六安九中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

通过2个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：①______，②______．
（2）实验室要收集较纯净O₂，可选用装置是______（填写装置序号）；
（3）用排水法收集氧气，当气泡______时，再开始收集；
（4）用高锰酸钾制取O₂，实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______．
（5）若分解过氧化氢制取氧气，写出化学方程式______ 2H₂O+O₂↑

科目： 来源：2010-2011学年安徽省六安九中九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

某研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关．
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，
Ⅰ、气体发生装置中仪器名称：a______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5% H2O2	5% H2O2
催化剂	1g红砖粉	1g MnO2
时间	166秒	46秒

Ⅱ、【结论】该探究过程得出的结论是______．
Ⅲ、【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变？
H₂O₂生成O₂的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
Ⅳ、______．
Ⅴ、______．

科目： 来源：2011-2012学年四川省广安市石笋中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年四川省广安市石笋中学九年级（上）第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下图是金刚石、石墨、C₆₀的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异．其原因是（ ）
A．构成它们的原子大小不同
B．构成它们的原子数目不同
C．金刚石、石墨、C₆₀由不同种原子构成
D．金刚石、石墨、C₆₀里碳原子的排列不同