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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下实验方法的归纳，正确的是（ ）
    A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网
    B．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
    C．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒
    D．用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（ ）
    A．2K+中的“2”表示钾离子的个数是2
    B．3CO2中“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
    C．Cu2+中的“2”表示铜的化合价是+2价
    D．H2O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是2

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    人们在工作生活中为了防止事故，常采取一些安全措施．下列措施安全的是（ ）
    A．到溶洞探险打火把照明
    B．清理沼气池前先进行火把实验
    C．用点燃的木条检查液化石油气是否泄露
    D．到小煤窑里挖煤用火把照明

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是（ ）
    A．100mL酒精和100mL水混合在一起体积小于200mL
    B．品红放入水中，整杯水逐渐变红
    C．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气
    D．两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列做法可以达到预期目的是（ ）
    A．用氖气作焊接金属的保护气
    B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水
    C．寻找新的催化剂使水变成油
    D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列观点中正确的是（ ）
    A．通过化学变化可以改变原子的种类和个数
    B．改变物质的性质一定要通过化学变化
    C．在化学变化中原子中的电子数不会发生变化
    D．在化学变化中都伴随着能量的变化

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    据报道，科学家己经研制出世界上最薄的材料--碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一．如图所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（ ）

    A．碳膜片属于单质
    B．碳膜片与C60是同一种物质
    C．碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
    D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “绿色奥运”，拒绝兴奋剂．乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其分子式为C20H32O，下列关于乙基雌烯醇的说法中正确的是（ ）
    A．它属于氧化物
    B．一个分子中含有16个氢分子
    C．分子中C、H两种元素的质量比为5：8
    D．它由三种元素组成

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学为解决助力车污染空气问题，提出以下建议：①在公路上用灼热的CuO与产生的CO反应；②在公路上喷洒石灰水吸收CO，③在助力车尾部点燃CO；④改进助力车发动机的结构，提高燃料的燃烧效率；⑤控制行驶助力车的数量．这些建议中，你认为切实可行的是（ ）
    A．①②
    B．①②③
    C．①②⑤
    D．④⑤

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省南通市如东县中天中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    氢气是未来时代最理想的清洁能源之一．目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存，二是氢的制取．下列制氢方法中，最有开发前景的制法是（ ）
    A．原子能发电电解水：2H2O2H2↑+O2↑
    B．锌与稀硫酸反应：H2SO4+Zn═H2↑+ZnSO4
    C．利用天然气与水反应：CH4+H2O3H2+CO
    D．运用生物技术培养特殊菌类，利用太阳能分解水：2H2O2H2↑+O2↑

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