相关习题
0 67232 67240 67246 67250 67256 67258 67262 67268 67270 67276 67282 67286 67288 67292 67298 67300 67306 67310 67312 67316 67318 67322 67324 67326 67327 67328 67330 67331 67332 67334 67336 67340 67342 67346 67348 67352 67358 67360 67366 67370 67372 67376 67382 67388 67390 67396 67400 67402 67408 67412 67418 67426 211419
科目：
来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷1（石山初中）（解析版）
题型：选择题
如图是氯化氢的形成过程．从微观角度分析，下列说法不正确的是（ ）
A．物质全部由原子构成
B．化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子
C．化学是从原子、分子角度研究物质的组成、结构、性质及其变化
D．可由构成微粒的结构，研究物质的性质
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷1（石山初中）（解析版）
题型：选择题
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）
A．保持氧气化学性质的粒子是氧原子
B．原子的最外层电子数决定元素的种类
C．氯化钠是由离子构成的化合物
D．分子间有一定间隔，原子间没有间隔
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷1（石山初中）（解析版）
题型：选择题
如图是元素周期表中钠元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是（ ）
A．质子数为11
B．元素名称为钠元素
C．元素符号为Na
D．核外电子数为22.99
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷1（石山初中）（解析版）
题型：选择题
下列选项中代表离子的是（说明：数字代表质子数，“+”表示原子核所带的电荷，黑点代表核外电子）（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷1（石山初中）（解析版）
题型：选择题
分析钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中，错误的是（ ）
A．钠原子有三个电子层，钠离子有两个电子层
B．钠原子、钠离子的质子数都为11
C．一个钠原子在化学反应中可失去一个电子，因此，钠元素为+1价
D．钠原子和钠离子不属于同一种元素
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷1（石山初中）（解析版）
题型：选择题
下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的最小粒子
B．原子是最小的粒子，不可再分
C．原子得到或失去电子后形成离子
D．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷1（石山初中）（解析版）
题型：填空题
（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子
，3个钠离子
．
（2）镁的原子结构示意图为，
Mg原子在化学反应中容易
（填“得到”或“失去”）2个电子．
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级上《第2章 认识空气、保护空气》2013年单元测试卷1（石山初中）（解析版）
题型：填空题
图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图．
（1）图A方框的横线上填的是
，图B方框的横线上的数字是
．
（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子
，钠离子
．
（3）钠元素属于
（填“金属”或“非金属”）元素．
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级下《第7章 溶液》2013年单元测试卷3（石山初中）（解析版）
题型：选择题
下列操作不能用来淡化海水的是（ ）
A．过滤
B．使海水结冰脱盐
C．加热蒸发
D．多级闪急蒸馏
查看答案和解析>>
科目：
来源：粤教版九年级下《第7章 溶液》2013年单元测试卷3（石山初中）（解析版）
题型：选择题
小莉关于海水“晒盐”的有关叙述正确的是（ ）
A．利用海水降温析出晶体
B．海水晒盐后的母液因食盐减小而变成不饱和溶液
C．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐晶体
D．利用海水在阳光下分解得到食盐晶体
查看答案和解析>>
