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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:选择题

托盘天平调零后,在左盘纸上放氧化铜粉末,右盘纸上放1个10g砝码,游码标尺示数如图1-4-1所示,此时天平平衡.则被称量的氧化铜质量为( )

A.13.3g
B.12.7g
C.8.3g
D.7.7g

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:选择题

要比较准确地量取2mL盐酸,应使用的仪器是( )
A.试管
B.标明容积的烧杯
C.100mL的量筒
D.10mL的量筒

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:选择题

有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅.他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的( )
A.实验
B.假设
C.观察
D.做结论

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:选择题

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:填空题

二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:
①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,④冒黑烟、发光、生成白色固体,⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等.
以上叙述中:    是物理性质;    是化学性质;    是化学变化;    是现象;    是用途.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:填空题

根据你在日常生活中得到的知识,简单写出区别以下各组物质的方法.
(1)木头和铜片   
(2)食盐和白糖   
(3)氧气和二氧化碳   
(4)石灰水和食盐水   

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:填空题

请用直线将下面左、右两列中有对应关系的项目连接起来.
量筒       浓缩溶液
蒸发皿     测量液体体积
分液漏斗   蘸取液体
玻璃棒     控制液体流速.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:填空题

指出如图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误及相应后果.
(1)错误:    ;后果:   
(2)错误    ;后果:   
(3)错误:    ;后果:   

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:解答题

某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示.
气体吸入气体呼出气体
x78%75%
y21%15%
CO20.03%3.68%
H2O0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是______.(填化学式)
(2)请你证明:呼出气体中含有水蒸气.你的实验方法是______
(3)请你分析:x气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少了,原因是______.

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科目: 来源:新人教版九年级上册《第1章 走进化学世界》2013年单元检测训练卷E(解析版) 题型:填空题

小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中有关问题.
提出问题:用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
做出猜测:你的猜测是:   
活动过程和记录:取三支试管,各加入5ml水.①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;
 第②种情况第②种情况第③种情况
所需时间(秒)87s54s25s
结论 
③第三支试管的底部放在外焰部分加热.记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需时间(假设以上情况中试管不会破例):
   
问题和讨论:①上述实验三支试管中,各加入5ml水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?
   
②若不用以上探究方法,你认为还可以有其它方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象结论.
   

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