用分子.原子的观点解释下列问题(1)分子能保持物质的物理性质(2)水氢气+氧气(3)蔗糖放入水中一会就“不见了——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：新人教版九年级上册《第3章物质构成的奥秘》2013年单元检测训练卷E（解析版） 题型：填空题

用分子、原子的观点解释下列问题
（1）分子能保持物质的物理性质
（2）水

氢气+氧气
（3）蔗糖放入水中一会就“不见了”

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科目： 来源：新人教版九年级上册《第3章物质构成的奥秘》2013年单元检测训练卷E（解析版） 题型：解答题

比较与归纳是学习化学的重要方法．请你分析下表中的信息，回答有关问题：

名称	符号	原子结构示意图	熔点/℃	沸点/℃	与冷水反应
锂	Li		180.5	1347	缓慢
钠	Na		97.81	883	剧烈
钾	K		63.65	774	轻微爆炸
铷	Rb		38.89	688	爆炸

（1）写出钠原子结构示意图中X的数值______；
（2）从不同方面找出对应规律（各答一点）：
①原子结构______；
②物理性质______；
③化学性质______．

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科目： 来源：新人教版九年级上册《第3章物质构成的奥秘》2013年单元检测训练卷E（解析版） 题型：填空题

某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的实验进行了如图所示的改进：
查阅资料：①氢氧化钠是一种白色固体，溶于水时会放出大量热．
②氨水显碱性，碱性溶液能使无色酚酞变红．
③浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气，氨气具有刺激性气味，对人体有危害．
根据图所示和资料回答下列问题：
（1）在小试管中加入2～3g氢氧化钠固体的作用是    ．
（2）滴入2～3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是    ．
（3）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点时，还有一个显著的优点是    ．