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科目:
来源:新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B(二)(解析版)
题型:解答题
木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.教材用如图I实验介绍这一知识.

(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是______ 2Cu+CO
2↑
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科目:
来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
燃烧是生活中的一种常见现象.下列有关燃烧或灭火的说法错误的是( )
A.钠可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与
B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气
D.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
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来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
下列能源的使用有利于防止大气污染的是( )
A.太阳能
B.天然气
C.汽油
D.柴油
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科目:
来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
农村的柴草垛往往由于堆放不当引起火灾,对这一现象解释错误的是( )
A.柴草垛内氧气含量少
B.柴草垛通风不好
C.柴草垛发生缓慢氧化积累了大量的热
D.温度达到柴草垛的着火点
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来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是( )
A.都是混合物
B.燃烧后都会放出热量
C.都是可再生能源
D.都是重要的化工原料
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来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
从全球环境保护的角度分析,减少酸雨的措施是( )
①少用煤作燃料;②把工厂烟囱升高;③减少天然气的使用;④开发不产生SO2、NO2等有害气体的新能源.
A.①④
B.①③
C.①②
D.①③④
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来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
人类生活需要的能量大部分来自于化学反应.下列能量转化的例子不是由化学变化产生的是( )
A.发电厂利用煤燃烧发电
B.用锂电池给数码相机供电
C.利用太阳能加热水
D.使用液化石油气做饭
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来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾,要求对物品未烧着的部分不留下任何痕迹,也不会使物品损坏,最适宜的灭火器具是( )
A.高压水枪
B.泡沫灭火器
C.干粉灭火器
D.液态二氧化碳灭火器
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来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
一种新型绿色电池-燃料电池,是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化,使化学能转变为电能,它被称为21世纪的绿色发电站,这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是( )
A.都是无毒无害气体
B.在自然界都大量存在
C.都可以燃烧并放出大量的热
D.燃烧产物均为CO2和H2O
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来源:新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2013年单元检测训练卷C(解析版)
题型:选择题
森林发生火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭.关于爆炸灭火原理的分析不合理的是( )
A.爆炸使燃烧处暂时缺氧
B.爆炸气浪降低了可燃物的温度
C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点
D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气
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