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科目：
来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：选择题
“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（ ）
A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧
C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：选择题
两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（ ）
A．澄清石灰水
B．水
C．紫色石蕊试液
D．氯化钠固体
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来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：选择题
我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO
2，示意图如下．下列关于该反应的说法错误的是（ ）
A．可有效降低汽车尾气对大气的污染
B．属于化合反应
C．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D．反应前后氧原子数不发生变化
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科目：
来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：解答题
CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：
①CO气体能使人中毒，其原因是______
②实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是______
③实验中图A处玻璃管中发生的现象是______，其化学反应方程式为______ Cu+CO
2
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来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：填空题
C0的物理性质
C0是一种 色、 味的气体，密度比空气略小，难溶于水．
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来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：填空题
C0的化学性质
（1）可燃性：纯净的一氧化碳在空气中能燃烧，发出 色的火焰，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳）．化学反应方程式为 ．
（2）毒性：C0极易与血液中的 结合，从而使 不能很好地与 结合，造成体内缺氧．冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意室内通风，防止C0中毒．
（3）还原性：C0还原Cu0
现象： ．
结论： （用方程式表示）．
注：①要先通入纯净的C0，把装置中的空气排尽后再加热，防止加热时C0和空气混合发生爆炸：②尾气（由于C0能污染空气）不能直接排放．处理方法：可以点燃；可用气球收集；可用排水法收集后点燃；也可直接通到盛氧化铜的玻璃管的下方点燃，作为热源：③C0要“早出晚归”，酒精灯要“迟到早退”．
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来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：填空题
C0的用途：用作气体燃料；冶炼金属时用作还原剂，如高炉冶炼赤铁矿的化学方程式为 ．
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来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：填空题
一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
（1）有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为 （填序号）
A．它们由同种分子构成B．它们由相同的元素组成C．它们都有毒D．它们都能溶于水
（2）也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：
（3）其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程： ．
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科目：
来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：填空题
会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质．结合下面材料填空．
材料：一氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色．
（1）从化学物质类别看，CO属于
（填“单质”或“化合物”）．
（2）从能量变化角度看，“放出大量的热”是
能转化为
的过程．
（3）从应用化学用语角度，“CO燃烧”可表示为
．
（4）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示，请把下图“反应”中的内容补充完整．
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科目：
来源：新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步练习卷B（五）（解析版）
题型：填空题
将一定量的二氧化碳依次通过A、B、C、D四种物质时都有反应发生：
（1）指出下列几处发生的现象：
B处
，
C处
，
点燃处
．
（2）写出A、B、C、D处发生反应的化学方程式：
A
；
B
；
C
；
D
．
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