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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

    有一瓶失去标签的无色气体，有人说是二氧化碳，有人说不是，大家争论不休，你认为下列方法中可以立即确认的是（ ）
    A．讨论
    B．调查
    C．实验
    D．上网

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

    下列实验中（如下图），观察不到明显变化的是（ ）
    A．
    滴入数滴澄清石灰水，振荡
    B．
    滴入数滴澄清石灰水，振荡
    C．
    燃着的木条伸入瓶中
    D．
    干冷烧杯罩在燃着的蜡烛上

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：选择题

    用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（ ）
    ①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上
    ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中
    ③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住
    ④将饮料管小心的插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体．
    A．①②③④
    B．③②④①
    C．②③①④
    D．④③

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：填空题

    学习化学的一个重要途径是    ，同学们可以从日常生活中发现一些有探究价值的问题，通过    手段对这些问题进行探究，并通过对    的分析等获得有价值的结论．

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：填空题

    化学学习的特点是要关注物质的    、    和    及其    等．

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：解答题

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水______．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如右图）大约1s后取出可以看到火柴梗的______部位最先碳化．
    结论：蜡烛火焰的______温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．
    结论：石蜡中一定含______、______．

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：解答题

    在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
    [提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
    [猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
    [实验探究]
    实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．
    实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
    实验结果：
    食盐质量（g）0.10.50.70.91.0
    燃烧时间（分钟）101518232527
    燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭
    实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
    （1）______；
    （2）______．
    实验反思：
    （1）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：______．
    （2）你认为此实验结果有什么实际应用价值：______．

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：解答题

    某化学兴趣小组通过实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：
    气体吸入气体呼出气体
    X78%75%
    Y21%15%
    C020.03%3.68%
    H20.06%5.44%
    其他0.91%0.88%
    （1）请你判断：X气体是______．
    （2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是______．
    （3）请你证明：呼出的气体中含有一种植物光合作用所需要的气体，它是______，为了检验这种气体，你的实验方法是______（简述操作方法和现象）．
    （4）请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中它的体积分数却减少了，原因是______．

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：填空题

    “蜡烛及其燃烧”的探究实验，体现了化学学习的以下特点：
    （1）关注物质的性质，如    、    、    、    、    、    、    ，以及    等等．
    （2）关注物质的变化，如石蜡受热时是否    ，燃烧时是否    、    ，并有    生成等．
    （3）关注物质的变化过程及其现象，并不是孤立地关注物质的某一种性质或变化，而是对物质在变化    、变化    、和变化    三个阶段的现象进行细致地观察和描述，并进行比较和分析，以得出可靠的结论．

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    科目： 来源：新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：填空题

    蜡烛熔化时，只是    发生了变化，没有其他物质生成；而蜡烛燃烧时则生成了    、    这两种物质．

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