科目： 来源：沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》2013年同步练习卷B（六）（解析版） 题型：填空题

如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子．
（1）反应后方框内应再填入1个    微粒（选填序号）．
A．    B．    C．
（2）该反应所属的基本反应类型是    反应．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式    ．

科目： 来源：沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》2013年同步练习卷B（六）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年同步练习卷B（六）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年同步练习卷B（六）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年同步练习卷B（六）（解析版） 题型：填空题

科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．

 （1）图甲是电解水实验装置．实验中所用电源是    （填“交流电”或“直流电”）．
（2）在实验过程中，试管a产生的气体是    ，若a中的气体体积是20mL，则b中的气体体积是    mL；检验a管中产物的操作是    ．
（3）写出电解水的文字表达式    ．
（4）科学家还用点燃氢气，通过证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．电解水产生的氢气中会混有水蒸气，首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置．实验过程中可以观察到的现象是    （提示：无水硫酸铜遇水变蓝色）．
（5）下列水的性质中，属于化学性质的是    ．
A．水是液体
B．无色无味
C．能分解
D．能结成冰．

科目： 来源：沪教版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2013年同步练习卷B（六）（解析版） 题型：解答题

我们已经学习了实验室制取常见气体的方法．下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请你回答下列问题：

（1）请写出图中标号仪器的名称：①______②______；
（2）请写出利用A装置制取氧气的化学方程式：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

科目： 来源：沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

打火机给人们生活带来方便，如图是普通电子打火机的实物照片．下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是（ ）
A．①③⑤
B．①③④
C．①②③
D．①②④

科目： 来源：沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：沪教版九年级上册《第4章 认识化学变化》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题