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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

用化学符号表示:
(1)碳酸中碳元素显+4价______; 
(2)地壳中含量最多的金属元素______;
(3)2个钙离子______;   
(4)保持氮气化学性质的最小粒子是______.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

金属钛及其化合物被广泛应用于飞机、火箭、导弹、人造卫星、宇宙飞船、舰艇、军工、医疗以及石油化工等领域,人们称钛为“21世纪金属”.钛的原子结构示意图如图所示,
(1)简要说明钛原子的构成______.
(2)钛元素在化学反应中最有可能呈现的化合价为______价.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

能源是当今世界日益关注的热点之一.
(1)化石燃料是人类获得能量的主要来源.其中实施“西气东输”的是______,化石燃料燃烧产生的空气污染物中易造成酸雨的一种是______.(均用化学式填写)
(2)科学家们不断研发新能源.“神舟六号”载人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2),在点燃的条件下,它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳.该反应的化学方程式为______ 3N2+4H2O+2CO2

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

葛洪是我国晋代著名炼丹家.在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情:葛洪之妻鲍姑用铁勺盛“曾青”(硫酸铜溶液),几天后,葛洪发现了一个奇妙的现象:铁勺变成了黄灿灿的“金勺”,葛洪的徒弟高兴得跳了起来:“点铁成金啦!”俗语说:“真金不怕火炼”.葛洪把“金勺”放在火上烘烤,“金勺”变成了黑色.虽然没能够“点铁成金”,但是,葛洪却因此发现了“湿法冶金”.
(1)写出上文中两个反应的化学方程式,分别写出化学反应基本类型.
“点铁成金”______,______.
“金勺”变成黑色______ 2CuO

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答
(1)tl℃时,A、B、C三种物质的溶解度最大的是______物质.
(2)在tl℃时,将25gA物质加入到盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,再升温至t2℃(不考虑溶剂的挥发),在升温过程中,A溶液中溶质的质最分数的变化情况是______
(3)若将一杯接近饱和的A溶液变为饱和溶液,较适宜的方法是______、______、______.
(4)欲从A和B(少量)的混合物中分离出A,应采用的方法是______.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

用学过的化学知识解释生活、生产中现象或问题.
(1)燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺.
______
(2)在新抹好石灰墙壁的房间里,常常要点上一盆炭火.
______
(3)如何证明食盐溶于水形成食盐溶液时分散的是离子而不是分子?
______.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾等方法制取氧气.根据如图所给装置回答问题.

(1)写出图中仪器a的名称    作用是   
(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置和收集装置是    (填写装置编号)其化学方程式为    .指出发生装置中的不足之处   
(3)用装置B制取氧气,其化学方程式为   
另外该装置还可以制取二氧化碳和    气体,实验室制取该气体的化学方程式是:   

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是课堂中模拟炼铁的实验装置.

(1)实验过程中,先要进行的是    .(填I或II)  I.加热  II.通一氧化碳
(2)A中反应的化学方程式是    .B中反应的化学方程式是    ,B中观察到的现象是   
(3)该装置的不足之处是   

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

古代铜币表面绿色铜锈的主要成分是______,你认为铜币生锈的原因可能是铜与______作用的缘故,假如你是文物鉴定人员,你可用什么方法:
初步鉴别铜币表面生成了铜锈?______
试写出该反应的化学方程式为______.

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科目: 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组为探究燃烧的条件,设计了如下实验,完成实验报告.
实验内容实验现象结  论
将分别蘸有酒精、水的小棉球放到酒精灯火焰上加热片刻蘸有酒精的小棉球能被点燃
可燃物与氧气接触
同时将一根小木条和一小块煤放在酒精灯火焰上灼烧小木条容易被点燃
通过实验获知,物质燃烧一般需要同时满足三个条件,试举出不“一般”的事例:______
要使燃着的蜡烛熄灭可用哪些办法?______、______、______.(至少列举两种)

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同步练习册答案