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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：选择题

    在实验的过程中多次重复实验的主要原因是为了（ ）
    A．实验失败后重新再做
    B．得到较多的数据
    C．避免偶然现象，使结果更真实
    D．得出不同的结论

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：选择题

    关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4，四位同学有如下所示的四种说法，其中错误的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：选择题

    善于梳理化学知识，是学好化学的一种方法．下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是（ ）
    A．元素与物质的组成B．安全常识
    组成水的元素--氢元素和氧元素
    地壳中含量最多的元素--铝元素    		使用燃煤炉子取暖--注意室内通风
    点燃可燃性气体之前--检验纯度
    C．环保护与物质使用D．日常生活经验
    减少水污染--使用无磷洗衣粉
    减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油    		检查煤气管道是否漏气--可用肥皂水检验
    使煤燃烧的更旺--把煤作成蜂窝状

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    我们学习了化学以后就要用化学的视角去看待我们身边的各种物质．请写出一种你最熟悉的物质的化学式    ，该物质的一种用途    ，决定这种用途的性质    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    （1）某同学归纳了物质的组成和结构方面的知识（如图所示），请你根据概念间的相互联系，帮他填写图中的空白．

    ①    ，②    ．
    （2）在①N   ②Mg2+③  ④2H    ⑤Fe    ⑥O26种化学符号中，能表示分子的是    （填序号，下同）；能表示离子的是    ；能表示化合价的是    ；能表示金属单质的是    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    能源在人类社会发展过程中，起着重要的作用．
    （1）我国的原油储量仅占世界的2.43%，天然气储量只占世界的1.20%．天然气的主要成分为（写化学式）    ，它与石油和    均属于化石燃料．
    （2）氢气是理想的清洁能源，水是未来氢气之源．发射“嫦娥一号”火箭上用的燃料是液态氢，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行．
    ①写出氢气在空气中燃烧的化学方程式    ．
    ②写出以水为原料制取氢气的化学方程式    ．
    （3）人们正在利用和开发太阳能、核能及    另填一种）等新能源．其中氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一．已知氘和氢（氢的核电荷数为1）是同种元素，则氘原子核内的质子数为    ．
    （4）4月22日是“世界地球日”，可图是中国邮政发行的世界地球日邮票，号召人们关爱地球．下列行为中不利于保护地球的是    ．
    A．大量开采煤、石油及天然气以满足工业发展的需要；
    B．严格履行《京都议定书》，控制温室气体的排放；
    C．加强新能源研究，使用压缩天然气、氢气作汽车燃料．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    小兵在一本参考书上发现镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待地做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳气体的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．
    （1）根据实验现象，我能写出这个化学方程式   
    （2）这个实验还引发了我对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：①   
    ②    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    有一种新型的食品保鲜剂--泡沫铁粉，是将铁粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的．食品罐里有了它，食品的保存期就大大的延长了．
    （1）铁粉对食品具有优良保鲜作用的原因是（填序号）：   
    A．铁是化学性质很稳定的金属
    B．铁粉生锈时吸收水分，促使食品保持干燥
    C．铁粉生锈时吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
    （2）生铁是    的合金，使用铁锅炒菜能为人体提供造血所需的微量元素铁元素，但铁锅较易生锈，日常生活中防止铁锅生锈的方法是    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    金属的活泼性顺序排列如下：

    （1）请在上图（ ）里填上适当的元素符号或元素名称    ．
    （2）已知置换反应：A+B→C+D能够发生．
    ①若D为H2，B为稀硫酸，则A的选择应满足的条件是    ，
    ②若D为Cu，写出一个符合该条件的化学方程式    ．
    （3）下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是（    ）
    A．Zn能与AgNO3溶液反应，置换出Ag
    B．Zn能与稀硫酸反应，Ag则不能
    C．自然界没有以单质形式存在的Zn，而有以单质形式存在的Ag
    D．Zn的熔点为420℃，Ag的熔点为962℃
    （4）实验室现有下列药品：盐酸（5%）、硫酸（5%）；大小相同的镁片、铝片、铁片；铁粉、铝粉．某同学为了比较金属与酸的反应，按如图所示的实验方案进行实验．

    从实验开始到反应5分钟，所观察到的现象记录如下：
    编号①②③
    现象金属表面立即有大量无色气泡冒出，反应不到5分钟金属已消失金属表面慢慢有少量无色气泡冒出，反应到5分钟时，铝片上还在冒气泡铁粉中不断有无色气泡冒出，气泡量比②中多，溶液逐渐显浅绿色，反应到5分钟时，铁粉还在冒气泡 
    该同学根据上述实验现象得出结论：金属与酸反应的剧烈程度按镁、铁、铝的顺序减弱．
    你认为该同学的结论是否合理（填“合理”或“不合理）    ．理由是    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省福州三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（2）（解析版） 题型：解答题

    现提供下列几种化学实验仪器：

    （1）小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置．请你参与组装：第一种装置所需的仪器有e和______（填写其仪器的序号）；第二种装置所需的仪器有b和______（（填写其仪器的序号）．
    （2）小丽同学想用高锰酸钾为原料来制取氧气，应采用上述中第______（种装置（填编号），该反应的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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