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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

某元素A的离子带3个单位的正电荷,其离子结构示意图为:,则M=   

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

用下列序号填空:①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取,能直接加热的玻璃仪器     ;吸取或滴加少量液体的仪器     ;燃烧少量硫粉的仪器     ;取用6.8mL某溶液的操作     ;溶解较多食盐的仪器和操作是    

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题:
(1)小卵石、石英砂的作用是______,活性炭的作用是______.
(2)净化后得到的水是硬水还是软水,你认为可以用______来检验.
(3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取______的方法.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

小波同学想探究火柴燃烧原理,他在阅览室收集的资料有:火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等.火柴杆上涂有少量的石蜡.火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的.火柴着火的主要过程是:
(l)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量使磷燃烧;
(2)磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;
(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫反应,最终使火柴杆着火.(提示氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下生成氯化钾与氧气.)请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的反应类型.
(1)______ 2P2O5

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是电解水的简易装置:
(1)试管1收集的气体是______,可以用______检验;
(2)写出该反应的文字表达式______

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

探究:植物光合作用与呼吸作用的比较
植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用.为了比较二者的不同,有人设计了如下实验.在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(如图).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊.
(l) A中木条燃烧更旺,说明A中______更多,从而说明在阳光照射下植物主要发生______作用.
(2)A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B中______更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生______作用.
(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练,请你结合该实验谈谈看法______.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

小军打算用如图装置测定空气中氧气的含量,检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军发现实验失败的原因是______.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市洪塘中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

陈纬同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用如图所示的装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是______;其作用是______.
(2)该装置还有一个明显的错误,请指出:______.
(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能是(写两种):______;______.
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯净水了!对此,你有没有不同的看法?理由是______,若要制得纯净的水,还需要采取的净化方法是______.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省扬州中学教育集团九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( )
A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化
B.把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失
C.洗净的铁锅常会出现锈渍
D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省扬州中学教育集团九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,属于纯净物的是( )
A.双氧水溶液
B.空气
C.水
D.石灰石

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同步练习册答案