小明同学在实验操作考核中.要完成的题目是“二氧化碳的制取.收集和验满．(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品.小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品.请你写出所缺仪器的名称 ,——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年北京五中分校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．

（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称______；所缺药品是______；
（2）写出制取该气体反应的化学方程式：______；
（3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）______，其中操作有误的是______．

a．加入药品 b．收集气体 c．检查装置气密性 d．验满 e．清洗仪器．

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科目： 来源：2011-2012学年北京五中分校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO₂和CO．

请回答下列问题：
（1）该装置存在的一个主要问题是______．
（2）A装置中的试剂是（写名称，下同）______，B装置中的试剂是______；
（3）证明原混合气体中CO₂存在的实验现象是______；证明原混合气体中CO存在的实验现象是______．
（4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu₂O）．如果要对反应后C处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？______．

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科目： 来源：2011-2012学年北京五中分校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
（1）实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是______．
（2）实验结论：______．
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化．
（1）实验原理
写出化学反应的方程式______ 2H₂O+O₂↑

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科目： 来源：2011-2012学年北京五中分校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．其主要活性成分单氟磷酸钠（Na₂PO₃F）是牙膏的常用添加剂之一，试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿的效果较好．（计算结果保留小数点后面二位）
（1）求单氟磷酸钠中F元素的质量分数．
（2）通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果．