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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

请你用相应的化学符号填空
(1)二个钙原子    ;(2)三个硫酸根离子    ;(3)m个铁离子   
(4)一氧化氮中氮显+2价    ;(5)碳酸铵   
(6)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物   
(7)2SiO2中第一个2表示    后面的2表示   

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是    ,化合物的是    ,纯净物的是    ,混合物的是    ,氧化物的是    (均填容器下的代号).

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

下面是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察、分析,然后回答问题

(1)上述粒子中,属于同一种元素的是    (填序号,下同),属于阳离子的是   
(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有   
(3)能与①形成AB4型分子的是   

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

某元素R的结构示意图为:
(1)当x=10+y时,该粒子为    (填“原子”、“阳粒子”或“阴离子”),当x<10+y时,该粒子为   
(2)当y=2是x=    .该元素能形成的离子符号为   
(3)若该结构示意图表示的粒子是R-,则x=    ,y=   

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图如图所示:请结合你所学的化学知识,填写下列空白:
(1)该原子在化学反应中容易    (填“得到”或“失去”)电子;
这种元素属于    (填“金属”或“非金属”)元素.
(2)碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似   
(填一种化学元素符号即可).
(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3),则此物质中碘元素的化合价为    _价,该物质的相对分子质量为   
(4)我们炒菜时,等到菜快出锅时才放碘盐,这说明碘酸钾可能具有的化学性质是   

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行    (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其    性除去水样中的颜色和异味,该过程属于    变化(填“物理”或“化学”).
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为   
(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入    进行检验.

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

请结合下图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a______;b______.
(2)小芳同学通过查阅资料得知:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,现小芳要制取氨气,她应选择的反应的发生装置是______(填字母编号),原因是______;收集装置是______(填字母编号).

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
未填
(1)表中“未填”部分的内容应为______;
(2)铁与氧气反应的符号表达式是______

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省安庆外国语学校九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开研究:
第一组实验:取5支集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总体积10%、20%、30%、40%、50%上的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
 第一组第二组第三组
 集气瓶编号
收集的O2占容积的体积分数(%)10 2030405031333537 3934
带火星木条的状况微亮很亮复燃 复燃很亮很亮复燃复燃 复燃很亮
根据实验回答下列问题:
(1)写出一个实验室制取氧气的符号表达式:______ K2MnO4+MnO2+O2

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同步练习册答案