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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：选择题

    下列鉴别K2SO4和NH4HCO3两种化肥的方法中，不妥的是（ ）
    A．加熟石灰研磨
    B．加热
    C．闻气味
    D．根据溶解性

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：选择题

    做馒头的面团发酵过渡会变酸，要除去酸味，可在面团中加入（???）
    A．NaOH
    B．CaO
    C．Na2CO3
    D．NaCl

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：选择题

    在盛有AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液的试管中，加入一定量的锌粉充分反应，试管底部有少量固体存在．过滤，向滤液中加稀盐酸，产生白色沉淀．滤渣是（ ）
    A．Mg
    B．Ag
    C．Zn和Ag
    D．Zn和Mg

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：填空题

    有下列四组物质，每组中均有一种与其他物质所属类别不同，请在下面的横线上填写出这种物质的名称：
    ①食醋、牛奶、加碘盐、水（1）    ；
    ②冰、干冰、氧化铁、金刚石（2）    ；
    ③氯化钠、硫酸铜、盐酸、硝酸铝（3）    ；
    ④纯碱、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁（4）    ．

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：填空题

    在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其中化学式填入空格中．
    （1）人工降雨的氧化物    ；（2）可用于金属表面除锈的酸    ；
    （3）改良酸性土壤的碱    ；（4）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是    ；
    （5）可做建筑材料的盐    ；（6）可消除公路积雪的盐    ．

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：填空题

    除去粗盐氯化钠固体中的少量泥沙，所进行的实验操作依次是    、    、    ，每步操作中都要用到的玻璃仪器是    ．

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：填空题

    厨房内有一瓶无标签的无色溶液，经①闻气味②尝味道，初步确定其为酸醋．取此溶液少量倒在两个杯子中，分别③加入纯碱和④一枚铁钉，两个杯子中均产生气泡，进一步证明其为酸醋．根据上述信息回答如下问题：
    （1）①②与③④是分别根据物质的    、    性质来作判断．
    （2）你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的？    、    ．
    （3）产生的气体物质从分类看，它们的区别又是    、    ．

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：填空题

    现有失去标签的两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和石灰水．请你对这两瓶无色溶液进行鉴别．
    （1）鉴别它们所用的不同类别的试剂是（任选两种）    ；
    （2）简述其中一种鉴别方法（包括步骤、现象及结论）．    ．

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：解答题

    下图给出三种物质，如果按概率统计，它们之间应该有六种相互转化的可能．请回答下列问题：
    （1）不可能实现的转化关系是：______；（填序号）
    （2）反应③可选择反应：H2S+CuSO4=H2SO4+CuS来实现．依据复分解反应的规律，生成物CuS必须具备的特性是______、______；
    （3）其余可实现的转化关系有______（填序号），可通过______（填反应类型）来实现．
    理由是______．

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    科目： 来源：《第11单元 盐 化肥》2011年单元测试卷（羊角山中学）（解析版） 题型：解答题

    “在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化
    [设计装置]如图所示
    [实验探究]
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______；
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______．
    实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
    （1）小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．为了证实小军的看法，请你设计一个证明Na2CO3不存在的实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    ____________生成物中没有Na2CO3
    （2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈______性；
    [表  达]小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为______．

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