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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

空气的成分按体积计,    约占78%,    约占21%.干脆的饼干在空气中变软,说明空气中含有    ,食物不密封保存容易腐败,说明空气中含有   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

已知过氧化氢分子是由氢原子与氧原子构成的.则保持过氧化氢化学性质的最小粒子是    .过氧化氢制氧气的反应中,没有发生改变的粒子是     与   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

原子是由原子核和     构成的,而原子核一般是由        构成的,其中,    带正电荷,    不带电.氢原子原子核中没有    ,原子的质量主要集中在   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

用大于,小于,等于,无法确定填空:在人体吸入与呼出的气体中:二氧化碳的含量吸入的    呼出的.氧气的含量吸入的    呼出的.水蒸气的含量吸入的    呼出的.量筒中有水10毫升,倒出部分后俯视读得剩余8毫升,实际倒出    2毫升.金属镁在空气中燃烧时,会同时与氧气,氮气反应生成氧化镁、氮化镁,固体,若用金属镁代替红磷测定空气中氧气的体积分数,则测出的氧气的体积分数    五分之一.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

把二氧化碳、氢气、氮气、氧气、氖气,填写在下面相应空白处.
①空气中含量最多、能作食品保护气的是   
②用作火箭高能燃料的是     ③能使带火星木条复燃的是   
④使石灰水变浑浊的气体是     ⑤充入灯泡发出有色光的是   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

①请举出保护空气质量的一个具体举措   
②请举出一个对我们有利的缓慢氧化的例子   
③请举出一个对我们不利的缓慢氧化的例子   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

A、B两个小烧杯中分别盛有两种无色液体,用一个大烧杯把两个小烧杯盖住.一段时间后发现:A烧杯无色液体变红,B烧杯无色液体不变红.则A烧杯中的无色液体可能是    B烧杯中的无色液体可能是   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

现有如图所示的下列实验装置.回答问题:
(1)仪器①的名称是    ,②的名称是   
(2)若用高锰酸钾制氧气,应该用的发生装置是    ,该装置中如果试管口没有略向下倾斜,则后果是    .图中试管中缺少的物质是    ,其主要作用是   
(3)若用F装置收集氧气,刚有气泡冒出时不能立即收集,原因是    如果用过氧化氢和二氧化锰来制氧气,可选用的发生装置是    (填写序号).收集氧气也可用    装置,原因是    ,用该装置收集判断氧气已收集满的方法是    如果要比较收集相同体积的两瓶氧气所需时间的长短则应用    法收集.原因是   
(4)一氧化氮气体密度比空气大,常温下会与氧气反应生成二氧化氮,一氧化氮气体不易溶于水.则收集一氧化氮气体的发生装置是   
(5)实验室用加热氢氧化钙固体与氯化铵固体的混合物制取氨气.氨气易溶于水,密度比空气小.则该实验选用的发生装置是    ,收集装置是   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市八士中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题

科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)[提出问题]
小慧同学用“双氧水“(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生.小慧联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂,他想,水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近的工地上取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
(2)[猜想]
水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
(3)[实验验证]
实验步骤实验现象实验结论
实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液
分解速度非常缓慢
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中
加入水泥块,然后将带
火星的木条伸入试管中
木条复燃
(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
(5)[讨论与反思]小清认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢的催化剂,他还觉得需要增加一个探究实验,探究:   
[实验步骤]①准确称量水泥块的质量; ②完成实验二; ③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤--,--.④对比反应前后水泥质量
[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢的催化剂
(6)但小华认为,要证明小慧的猜想,小清的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究   
(7)某学习小组的同学做了该实验后,发现二氧化锰的量不同,反应速率不同.于是进行了进一步的探究.他们做了这样一组实验:每次均用30ml10%的过氧化氢溶液,加入不同质量的二氧化锰,测定各次收集到500ml氧气所用时间,结果如下(其它实验条件均相同)
实验次序12345
二氧化锰的质量/g0.10.30.50.70.9
所用时间/s177422
根据上述试验数据,他们应该得到的结论是:    事实上,有许多因素可能影响到该反应的快慢.请说出你的一个猜想:
   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省无锡市旺庄中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化属于化学变化的是( )
A.瓷碗破碎
B.酒精挥发
C.食物腐败
D.石蜡熔化

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同步练习册答案