科目： 来源：2012-2013学年北京市平谷区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

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一定温度下，在图所示装置中，固体X与气体Y反应，生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y．

利用上述反应原理和装置，对含杂质的固体Co进行提纯（杂质不参加反应），发生的化学反应为：Co（固）+2HCl（气） CoCl₂（气）+H₂（气）．下列说法正确的是（ ）
A．固体X是催化剂
B．容器1中的温度为900℃
C．该装置最终导出的气体是CoCl₂和H₂
D．固体Co从容器1到容器2的过程为物理变化

科目： 来源：2012-2013学年北京市平谷区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

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向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①-⑤．
①②③④⑤

资料：A的溶解度
温度/℃	20	30	40	50	60
溶解度/g	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2

下列说法正确的是（ ）
A．②中A的质量分数最大
B．③⑤中A的质量分数相等
C．②④⑤的溶液为饱和溶液
D．①③④⑤中没有固体存在

科目： 来源：2012-2013学年北京市平谷区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．
（1）如图所示的装置为简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是    ．
（2）使用电动车可以有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是    ；造成酸雨的是    ．
（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是    （填字母序号）．
A．少用一次性的木筷       B．用完电器后拔掉插头
C．大力发展火力发电       D．优化建筑设计，研制新型保温材料．

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构建科学的物质“微粒观”于初中化学学习非常重要．
（1）如图1是电解水微观示意图：

上述微观图示可以得出有关原子、分子或从分子、原子角度认识化学反应的相关结论是    ．

物质	A	B	C	D	--氢原子 --氧原子 --硫原子
微观示意图

（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．
①上述物质中属于氧化物的是：    ；[填序号]
②A物质中两元素的质量比为    ；D物质中氢元素的质量分数为    ．
（3）英籍新西兰物理学家进行了如图2所示的用α-粒子轰击金箔的实验，创建了新的原子模型学说，于认识原子结构具有重要的意义．其实验现象为：大 部分α-粒子不改变原运动方向穿过金箔；一小部分α-粒 子改变了原运动路径发生了偏转；极少数α-粒子被反弹回来．根据上述实验现象可能得到的有关原子结构的结论是：    ，得出该结论依据的实验现象是    ．
友情提示：每个α粒子带两个单位的正电荷；α粒子的质量是金原子质量的，是电子质量的7000倍．

科目： 来源：2012-2013学年北京市平谷区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

火的使用，是人类技术史上的一项伟大发明．
（1）如图所示的实验，其实验目的是：    ；
实验中热水的作用是①    、②    ．
（2）下列关于“火”的使用或灭火方法中，利用的科学道理分别有：a．隔绝氧气  b．降低温度至着火点以下  c．增大氧气浓度  d．隔离可燃物．请将上述各选项的序号填入下面对应的横线上
①用嘴吹灭燃着的蜡烛    ；
②森林大火借风势燃烧更旺    ；
③用剪刀剪掉燃着的蜡烛棉芯而熄灭蜡烛    ；
④用沙土盖灭篝火余烬    ．

科目： 来源：2012-2013学年北京市平谷区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

溶液在日常生活和工农业生产上有着广泛的应用．
（1）硫酸钠溶液中，溶质是    ，溶剂是    ．
（2）如图是氯化钠和硫酸钠两种物质的溶解度曲线．

①大约在    ℃时两种物质的溶解度相等；
②现将氯化钠和硫酸钠的混合物在40℃时溶解达饱和，然后降温至10℃，有晶体析出．则析出的晶体中主要成分是    ；
③在0℃-40℃温度范围内，硫酸钠溶解度随温度变化的趋势是    ．
（3）下列实验操作的结果使溶液变混浊的是    [填序号]
A．向盛满CO₂的集气瓶中倒入少量澄清的石灰水；
B.20℃时向盛有100g 26.5%的食盐水的试管中加入2g食盐，振荡；
C．一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入2g氯化钠固体，振荡；
D．将20℃饱和的石灰水升温至80℃．

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