科目： 来源：2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填写：
①保持乙醇的化学性质的最小粒子    ；
②由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子    ．
（2）在H、O、C、Cl、N、Na、Ca七种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格内：
①约占空气总体积五分之四的气体    ； 
②固体可用于人工降雨的物质    ；
③天然气的主要成分    ； 
④能使紫色石蕊试液变红色的物质    ；（写一种）
⑤市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”），这种固体物质    ．
（3）图中的Ⅰ、Ⅱ分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．根据题中信息回答：

①钙原子的核电荷数为    ；
②X=    ；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是    （填序号）；
③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似    （填序号）．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

（1）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
①某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了20mL气体，则负极产生的气体体积是    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据是   
②硬水可用    来检验，生活中可用    来降低水的硬度．
③硬水在加热或久置时，铝壶中会产生水垢[主要成分含有CaCO₃]，生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写出有关反应的化学方程式    ．
④在潮湿时，铁制品易生锈，可用适量稀盐酸除去，写出有关反应的化学方程式    ．
（2）大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关．
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏．二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是    ．
②“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO₂排放会造成    效应．
③能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是    ．
A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分
D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源
（3）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：

①D的化学式为    ．
②写出A和B反应的化学方程式    ．
③请写出防止含D的生活用品腐蚀的常用方法    ．（写一种）

科目： 来源：2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．

（1）原理分析：常温下实验室制取O₂的化学方程式为    ．
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是    ；实验室常用KMnO₄在加热的情况下制O₂，应选图    （填序号）发生装置．
（3）收集装置：实验室收集CO₂采用③收集装置，气体应从    （填字母）端通入．
（4）实验操作：实验室制取H₂的操作过程可概括为“组装仪器→    →装药品→收集气体”．
（5）检验气体：鉴别O₂、CO、CO₂三种气体，可行简便的方法是   
A．将气体分别通入澄清石灰水         B．将气体分别通入石蕊试液
C．试验三种气体在水中溶解性         D．用燃着的木条分别伸入瓶内
（6）实验反思：实验室不用大理石与浓盐酸反应制取CO₂的原因是    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省盐城市大丰四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012-2013学年山东省菏泽市东明县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年山东省菏泽市东明县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题