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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：选择题

    镁条在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质（m）与（t）的变化关系是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：选择题

    在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是（ ）
    A．16：9
    B．23：9
    C．32：9
    D．46：9

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：填空题

    在化学反应中，由于    没有改变，    没有增减，    也没有变化，所以化学反应前后    必然相等．

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：填空题

    写出下列物质的化学式或名称：
    氧化亚铁    ； FeSO4    ； FeCl3    ；硫酸铁    ； Fe3O4    ； Fe（OH）3    ．

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：填空题

    在4P+5O22P2O5中，根据质量守恒定律，每124份质量的磷可跟    份质量的氧气化合，并生成    份质量的五氧化二磷．

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：填空题

    下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的，请你判断它们是否正确，如有错误，加以改正．
    ①H2OH2↑+O2↑    ；
    ②2HgOHg2+O2↑    ；
    ③C+O2 CO2↑    ；
    ④P+O2 P2O3    ．

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：填空题

    我国使用的燃料主要是煤炭和石油，它们燃烧过程产生的SO2遇到雨水成为酸雨．目前有一种较有效的方法，即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%．碳酸钙与SO2及空气中的氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳，写出该反应的化学方程式：    ．实验证明石灰浆在空气中也可吸收SO2生成硫酸钙和另一种物质，该反应的化学方程式为    ．

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：填空题

    夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银（AgBr），溴化银见光分解为银（Ag）和溴（Br2），眼镜自动变暗．光线弱时，溴与银又化合生成溴化银，眼镜变亮．试写出变色眼镜在不同条件下的化学方程式．
    见光     ，避光    

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：解答题

    （1）铁在氧气中燃烧：______ Fe3O4

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    科目： 来源：《第5单元 化学方程式》2011年单元测试卷（永州市伊塘中学）（解析版） 题型：填空题

    小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
    提出假设：（1）化学反应中，反应物与生成物的质量    ；
    确定研究方法：分析推理、查阅资料、实验探究；
    设计并进行实验：小刚设计实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；
    实验结论：小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    （2）你认为    结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因    ；
    结论分析：（3）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论    ；
    查阅资料：小刚和小洁通过查阅材料了解到：法国伟大科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
    交流表达：（4）请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？    （不超过30字）
    结论应用：（5）环保部门用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：
    I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为    ．

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