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科目:
来源:2012-2013学年贵州省遵义市汇川区高坪中学九年级(上)第一次质检化学试卷(解析版)
题型:选择题
用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述不正确的是( )

A.甲试管中收集到的气体能燃烧
B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1
C.为增强水的导电性,常在水中加入氢氧化钠溶液
D.水是由氢元素、氧元素组成的
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题型:选择题
正确量取7.5mL液体,应选用的一组仪器是
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管( )
A.③④
B.①②④
C.②④
D.只有③
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题型:选择题
要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )
①石灰石和稀盐酸
②二氧化锰和过氧化氢
③食盐和水
④蔗糖和水.

A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.②③④
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题型:选择题
为了探究二氧化碳的性质,小明同学进行如图所示的实验.你认为该实验不能说明的是( )

A.二氧化碳的密度比空气大
B.二氧化碳不能支持燃烧
C.二氧化碳能与水反应
D.二氧化碳不能燃烧
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题型:填空题
人的呼吸主要是消耗空气中的 (填空气成分的名称,下同);豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的 (提示:空气中含量最多的气体)作为养料.
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题型:填空题
(1)云南连续三年干旱,图中土地龟裂,孩子盼水的情景与我们生活中浪费水的现象形成了极大的反差.请你举一例生活中浪费水的现象
.
(2)生活中的饮用水必须达到某些指标:
①病理学指标,其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的限制:
②感官指标,自来水厂在净化水时,常加入活性炭以清除水中异色、异味,其净化原理是利用活性炭的
作用:
③水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区分硬水和软水最简便的方法是
.

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题型:填空题
右图是测定空气中氧气体积分数的实验装置.
(1)盛放在燃烧匙内的物质选用
(填标号).
A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛
(2)实验中观察到在集气瓶内产生
,燃烧停止一段时间后,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶总容积的
.
(3)若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是
(填一种即可).

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题型:填空题
按右图是细铁丝在氧气中燃烧的实验.
(1)实验时,可观察到细铁丝剧烈燃烧,
(至少答两点),该反应的文字表达式为
.
(2)进行该实验时,应该在集气瓶瓶底放上少量的
或者
,目的是
.

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题型:填空题
某同学为研究动物的呼吸作用,用右图装置进行了实验.
(1)实验过程中将观察到:澄清石灰水
,细玻璃管中的红墨水
(选填“向左”或“向右”)移动.
(2)请写出图中石灰水所涉及反应的文字表达式:
.

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题型:填空题
为避免被敌方发现,潜艇经常会长时间下潜到海洋的深处隐蔽接敌.艇内战斗人员常用过氧化钠作为供氧剂.某同学查阅过氧化钠的相关资料如下:
过氧化钠是一种淡黄色粉末状固体,熔点460℃,沸点657℃.它具有较强的氧化性,能与水反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和氧气.
请根据上述材料回答以下问题:
(1)过氧化钠的物理性质有 (答一点即可,下同);
过氧化钠的化学性质有 .
(2)写一个涉及过氧化钠参与反应的文字表达式: .
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