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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:选择题

“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于( )
A.化合物
B.纯净物
C.混合物
D.无法判断

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:选择题

以下是三种气体的密度(O℃、101 kPa)和溶解度(20℃、lOl kPa).
气体
性质
    H2    CO2    S02
密度/g/L    0.0 899    1.977    2.716
溶解度/g    0.0 001603    0.1688    11.28
实验室收集SO2气体,可采用的方法是( )
A.向上排空气法
B.向下排空气法
C.排水集气法
D.既可用向上排空气法,又可用排水集气法

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是( )
A.空气是由几种气体所组成的物质
B.一氧化碳、氮气、二氧化碳是污染空气的有害气体
C.人类与一切动植物的生存都需要空气
D.空气的成分一般是比较固定的

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:选择题

下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A.C2H5OH+3O22CO2+3H2O
B.4P+5O22P2O5
C.NH4HCO3NH3+CO2+H2O
D.2C2H2+5O24CO2+2H2O

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:选择题

下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能嗅到一股有刺激性气味的气体,且知这种气体会污染空气,对人体有害.点燃时能燃烧生成这种有害气体的物质是( )
A.KClO3
B.MnO2
C.P
D.S

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:选择题

用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )

A.注射器内有液体
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升
D.长颈漏斗下端管口产生气泡

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:选择题

甲乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气,甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”,乙同学的方案是“把过氧化氢溶液逐渐滴入盛有少量二氧化锰的试管中”,则关于甲乙两同学实验方案的评价正确的是( )
A.甲乙两同学实验方案中的实验现象完全相同
B.乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流
C.甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流
D.甲同学的实验方案中得到的氧气质量大于乙同学

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:填空题

有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥石灰水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:
(1)空气中含量最多的气体是   
(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是   
(3)能供给人体呼吸的是   
(4)属于稀有气体的是   
(5)食品真空包装充入的气体是   

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:填空题

有一瓶用排水法收集好的无色气体,如图所示方法进行暂时存放.据此判断与这种气体相关的物质性质,除颜色、状态外,还有:
(1)   
(2)   

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年单元测试卷(羊角山中学)(解析版) 题型:填空题

我们曾做过①木炭、②硫粉、③铁丝等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验.
其中燃烧时火星四射的是(用序号填写)    ; 生成无色有刺激性气味气体的是    ;上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化,判断化学变化发生的根本依据是   
(1)写出上述三个化学方程式           
(2)你是否还可写出每一反应与其它两个反应的不同之处(不可重复上面已提出的问题)   

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同步练习册答案